【題目】提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷,其原因是:
A. 骨髓造血干細(xì)胞可以無限再生
B. 骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用
C. 骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力,捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血
D. 骨髓造血干細(xì)胞已高度分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè),讓秸稈回歸農(nóng)田的關(guān)鍵是獲得能夠高效分解秸稈的微生物。請(qǐng)回答下列問題:
(1)秸稈的主要成分易被________酶分解;從功能上看,篩選能產(chǎn)生該酶的微生物所用的培養(yǎng)基從功能上屬于________培養(yǎng)基。
(2)甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種培養(yǎng)基(成分見下表):
注:“+”表示有;“-”表示無;CR為剛果紅。
A培養(yǎng)基能否用于分離要篩選的分解菌,原因是_______________________________;加入剛果紅(CR)的目的是: _________________________________________________________________。
(3)甲、乙兩組同學(xué)分別采用稀釋涂布平板法和平板劃線法接種。甲組同學(xué)將1 mL水樣稀釋100倍后,在3個(gè)平板上分別接入0.1 mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________個(gè);示意圖a和b中,________是甲組同學(xué)接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果;乙組同學(xué)劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是______________。
(4)甲、乙兩組同學(xué)在微生物接種培養(yǎng)過程中,均留下一個(gè)未接種的平板同時(shí)培養(yǎng),目的是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)由n條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需多少個(gè)水分子( )
A. n個(gè) B. m個(gè) C. (m+n)個(gè) D. (m-n)個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基因與遺傳信息DNA、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.基因的堿基序列中蘊(yùn)藏著遺傳信息
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因在染色體上呈線性排列
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量(k值)后,其種群數(shù)量的變化趨勢(shì)有如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種可能性。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 環(huán)境被破壞時(shí)環(huán)境容納量下降,體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用
B. a點(diǎn)出生率大于死亡率,c點(diǎn)死亡率大于出生率
C. 三種可能中,曲線Ⅰ說明該種群棲息地的受破壞程度較輕
D. 當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群應(yīng)釆取就地保護(hù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖:圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍
B. 圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失
C. 圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間
D. 圖甲中的結(jié)構(gòu)②是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用的影響。有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低
B. 曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C. ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D. bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10 min后觀察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有了綠色和和藍(lán)色染料。下列有關(guān)描述中,正確的是( )
A. 溶液Z的濃度最高
B. 溶液Y的濃度最低
C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中
D. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進(jìn)入溶液X中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題:
(1)該圖是_____細(xì)胞的模式圖
(2)與人的細(xì)胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____和[ ]_____;與煙草葉肉細(xì)胞相比,它所特有 的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹 ]_____。
(4)圖中⑨是_____。
(5)與水的生成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]______、[ ]______、[ ]_____。
(6)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是________
(7)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的, 如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將________分泌出來后,由血液循環(huán) 運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過________的直接接觸,完成信息交流。
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