【題目】下列有關(guān)純合體和雜合體的敘述中，正確的是（　　）

A. 純合體中不含隱性基因 B. 雜合體的自交后代不全是雜合體

C. 雜合體的雙親至少一方是雜合體 D. 純合體的自交后代全是純合體

【答案】BD

【解析】含有相同基因的個體稱為純合體，分為顯性純合與隱性純合兩種，隱性純合含有倆個相同的隱性基因，A錯誤；雜合體自交會出現(xiàn)性狀分離，有純合體出現(xiàn)，B正確；顯性純合與隱性純合雜交，后代全是雜合體，C錯誤；純合體自交后代不會出現(xiàn)性狀分離，全是純合體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果．
A.①②③
B.②④⑤
C.①②⑤
D.③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示表示某農(nóng)作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法，請回答：

（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程Ⅰ是 ， 由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程Ⅴ是 ． 這種育種方法叫做
（2）品種④是一種植株，由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 ， 品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程Ⅵ中常用處理．
（3）由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng) ， 由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是 ．
（4）你認(rèn)為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是（用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一段時間內(nèi)某農(nóng)田中田鼠種群增長速率的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.t2時該農(nóng)田中的田鼠種群數(shù)量達到環(huán)境容納量
B.t1、t3時田鼠種群的年齡組成分別為增長型和衰退型
C.這段時間內(nèi)該農(nóng)田中田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長
D.t3時開始進行田鼠防治的效果好于t1時進行防治的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個營養(yǎng)級（以a、b、c、d表示）。經(jīng)測定,一年 中流經(jīng)這4個營養(yǎng)級的能量分別為

營養(yǎng)級

能量（J/m2）

a

141.10×105

b

15.91×105

c

0.88×105

d

871.27×105

該生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者是

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例,不屬于拉馬克生物進化理論所解釋的是

A. 鼴鼠由于長期生活在地下,所以視力很弱

B. 人類的盲腸沒有家兔的發(fā)達,是長期吃熟食的結(jié)果

C. 由于草少而改吃樹葉,經(jīng)常伸長脖子,鹿逐漸變?yōu)殚L頸鹿

D. 由于煤煙染黑了樹木,曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖逐漸被深色所代替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成2個四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)是( )

A. 4、8、8 B. 4、8、16 C. 4、0、8 D. 16、32、32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因片段結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是（ ）

A.DNA解旋酶作用于①②兩處
B.該基因的一條鏈中 為3：2
C.該基因的一條鏈中相鄰A與T通過氫鍵相連
D.該基因片段中有4個游離的磷酸基

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