【題目】已知某種氨基酸的R基是—CH3,則一分子該氨基酸所含C、H、O原子數(shù)分別是( )

A. 3、4、2 B. 3、7、2 C. 4、1、2 D. 4、3、1

【答案】B

【解析】氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的簡式是C2H4O2NR,如果R為-CH3,則該氨基酸的簡式是C3H7O2N;故本題正確答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料之一,下列是利用洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題。

(1)洋蔥的葉可用于葉綠體中色素的提取實(shí)驗(yàn)。提取色素時要充分研磨,加入碳酸鈣粉末的目的是__________。將提取的色素溶液加入富含CO2的水中,給予適宜光照________(填“能”、“不能”)釋放出氧氣.

(2)紫色洋蔥鱗片葉的外表皮可用于植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)。將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,置于某低濃度的蔗糖溶液中,觀察到液泡開始變大,此過程中細(xì)胞吸水的能力________(填“變大”、“變小”“不變”)。

(3)洋蔥新生根尖可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)。洋蔥根尖細(xì)胞周期為12h。某同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片并統(tǒng)計(jì)各時期細(xì)胞數(shù)目(個)如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算有絲分裂后期的時間約為____h(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(4)培養(yǎng)分散開的連續(xù)分裂的洋蔥根尖細(xì)胞,并根據(jù)DNA含量分類,結(jié)果如下圖:

有絲分裂中期、后期的細(xì)胞分別包含在圖中的____、____組。如果在培養(yǎng)液中加入適量的秋水仙素,會使____組細(xì)胞相對數(shù)目增多;如果加入DNA合成抑制劑,會使____組細(xì)胞相對數(shù)目增多。

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【題目】人的一個染色體組中

A. 有23對染色體

B. 無同源染色體

C. 染色體組成為22+XX或22+XY

D. 存在等位基因

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【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系,在t1時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.在t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等
B.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長
C.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N
D.在t1~t2時,該種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖I為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.相關(guān)敘述正確的是(

A.圖Ⅰ中A,B,D依次為組織液、血漿、淋巴
B.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中
C.圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)
D.在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )

A. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

B. 精子和卵細(xì)胞相互識別后完成受精作用

C. 激素通過血液運(yùn)輸與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)幾個生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是

A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合

C生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和無機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體

D生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)從結(jié)構(gòu)上看,(用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示)沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,這種細(xì)胞器是(填名稱).
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是(填名稱);因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以Ⅳ是細(xì)胞.
(3)Ⅱ因?yàn)榫哂?/span>(填數(shù)字),所以將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時,活細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其原因是
(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是(用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示),其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是(用“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”表示).

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