【題目】某致病基因h位于X染色體上，該基因和正常基因H中的某一特定序列Bcl I酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.h基因特定序列中Bcl I酶切位點(diǎn)的消失是堿基對(duì)替換的結(jié)果

B.Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親

C.Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個(gè)片段，其基因型為XHXh

D.Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

【答案】D

【解析】

遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。
（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。
（3）禁止近親婚配：降低隱性遺傳病的發(fā)病率。

A、據(jù)圖1可知，H基因與h基因的堿基對(duì)數(shù)目相同，h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基對(duì)替換的結(jié)果，A正確；

B、據(jù)圖2可知，Ⅱ-1個(gè)體的基因型為XhY，沒有H基因，基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其含有致病基因的X染色體來自于其母親，B正確；

C、Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個(gè)片段，說明其為攜帶者，基因型為XHXh，C正確；

D、Ⅱ-3父母的基因型為XHY和XHXh，Ⅱ-3的基因型為XHXh的概率為1/2，若其丈夫表現(xiàn)型正常，即基因型為XHY，則其兒子含有Xh基因的概率為1/2×1/2=1/4，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著非常重要的作用。并且各種植物激素并不是孤立地起作甩，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)�；卮鹣铝袉栴}：:

（1）下圖表示種子萌發(fā)過程中兩種激素的含量變化：

①曲線a代表的激素是_________，作用是__________。

②用激素b多次噴灑水稻植株后，會(huì)引起莖葉生長(zhǎng)速度過快,稻谷產(chǎn)量降低，推測(cè)其原因是____________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生。這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的________作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其原理是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(　　)

A. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦

B. 乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響

C. 本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組

D. 若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS-CoV）可引起人體嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至造成死亡�？蒲腥藛T為研制針對(duì)MERS-CoV的特異性治療藥物進(jìn)行了系列研究。

（1）MERS-CoV主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細(xì)胞膜受體DPP4結(jié)合來感染宿主細(xì)胞。如圖1所示，S1與DPP4結(jié)合后導(dǎo)致S1和S2分離，S2的頂端插入到宿主細(xì)胞膜上，通過S2蛋白的______改變從而將兩個(gè)膜拉近，發(fā)生膜融合過程。MERS-CoV進(jìn)入宿主細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的______等為原料合成大分子物質(zhì)組裝成新的病毒，擴(kuò)散并侵染健康細(xì)胞。

（2）RBD是MERS-CoV的S1上與DPP4結(jié)合的部分�？蒲腥藛T用從康復(fù)者體內(nèi)篩選出的三種抗體甲、乙、丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究它們與RBD的特異性結(jié)合能力。另用抗體丁作為對(duì)照抗體。實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示，結(jié)果如圖3。在實(shí)驗(yàn)過程中將______作為抗原固定，分別將______加入反應(yīng)體系，然后加入酶標(biāo)記的抗體（能與待檢抗體結(jié)合，攜帶的酶可使底物反應(yīng)顯色），其后加入底物顯色，檢測(cè)相應(yīng)的吸光值（顏色越深吸光值越高）。該實(shí)驗(yàn)中抗體丁可以作為對(duì)照抗體的理由是____________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明____________________________________________________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)MERS-CoV在感染宿主細(xì)胞后，有一種更快速的病毒傳播方式。當(dāng)被感染細(xì)胞表面的MERS-CoV囊膜蛋白與健康細(xì)胞表面的DPP4結(jié)合后，膜發(fā)生融合實(shí)現(xiàn)MERS-CoV的轉(zhuǎn)移。為了探究三種抗體能否抑制MERS-CoV在被感染細(xì)胞和健康細(xì)胞之間的傳播，科研人員展開研究。請(qǐng)?jiān)谙卤碇械目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。（注：鼠DPP4與人DPP4存在結(jié)構(gòu)和序列上的差異）

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)組

抗體甲

表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞

①

無細(xì)胞融合

抗體乙

部分細(xì)胞融合

抗體丙

部分細(xì)胞融合

對(duì)照組1

不加抗體

②

表達(dá)鼠DPP4的細(xì)胞

無細(xì)胞融合

對(duì)照組2

抗體丁

表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞

③

部分細(xì)胞融合

對(duì)照組3

④

表達(dá)病毒囊膜蛋白的細(xì)胞

表達(dá)人DPP4的細(xì)胞

部分細(xì)胞融合

_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，三種抗體中，甲可以阻斷病毒通過細(xì)胞融合的途徑進(jìn)行傳播，乙和丙效果不明顯。

（4）科研人員進(jìn)一步利用多種方法深入研究了三種抗體與RBD結(jié)合的區(qū)域，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲與乙結(jié)合RBD上不同的區(qū)域，甲與丙結(jié)合RBD的區(qū)域部分重疊。綜合以上系列研究結(jié)果，研究人員推測(cè)將______兩種抗體聯(lián)合使用會(huì)具有更強(qiáng)的抗病毒能力。如果希望用聯(lián)合抗體治療中東呼吸綜合征患者，還需要進(jìn)行哪些方面的研究？______（寫出一個(gè)方面即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是B組。

B.在t1之前，如果A組溫度提高10℃，其催化反應(yīng)的速度會(huì)加快

C.如果在t2時(shí)，將C組反應(yīng)溫度降至40℃，產(chǎn)物總量會(huì)繼續(xù)上升

D.此實(shí)驗(yàn)不需要專門設(shè)置對(duì)照組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究突觸間作用關(guān)系時(shí)，進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2、3。下列分析正確的是

A.軸突1釋放的遞質(zhì)可引起Na+快速流出神經(jīng)元M

B.軸突1、2釋放的遞質(zhì)均可改變突觸后膜的離子通透性

C.軸突2釋放的遞質(zhì)直接抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮

D.軸突1釋放的遞質(zhì)能與軸突2和神經(jīng)元M的受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中，睡眠大約占到了三分之一的時(shí)間，睡眠能夠促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、恢復(fù)體力和增強(qiáng)抵抗力。研究發(fā)現(xiàn)，睡眠主要依靠腦部多個(gè)腦區(qū)的胞外腺苷水平來調(diào)節(jié)。

（1）腺苷由1分子的腺嘌呤和1分子的_______組成。神經(jīng)元胞內(nèi)的ATP主要來自________（細(xì)胞器）。

（2）依賴膜蛋白擴(kuò)散到胞外的ATP在相關(guān)酶的催化下脫去____個(gè)磷酸基團(tuán)后可形成腺苷。胞外腺苷作用機(jī)制類似于神經(jīng)遞質(zhì)，與神經(jīng)元細(xì)胞膜上的腺苷受體（R）發(fā)生結(jié)合后會(huì)通過降解來滅活，以防止_____。

（3）神經(jīng)元細(xì)胞膜上常見的R有R1和R2兩種。咖啡因是腺苷類似物，可能與某種R結(jié)合，但并不引起腺苷相應(yīng)的效應(yīng)。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠，對(duì)照組用生理鹽水處理。測(cè)定小鼠覺醒時(shí)間，結(jié)果如下圖所示。

注：箭頭對(duì)應(yīng)時(shí)刻為處理時(shí)刻。

①R1、R2基因敲除小鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與野生型相比，_______________，因此可推測(cè)咖啡因通過與_______結(jié)合發(fā)揮作用。

②咖啡、茶、可樂等飲料中均含有咖啡因，有些人喜歡用這些飲料來“提神”，以緩解睡意。請(qǐng)解釋咖啡因的“提神”機(jī)理：______。

③咖啡因雖可“提神”，但不能過度飲用，這是由于咖啡因需要一定時(shí)間才能完成降解，過度攝入咖啡因就會(huì)引起______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.注射抗生素不能明顯地抑制該病毒的增殖過程

B.該病毒在感染人體呼吸道時(shí)需要與受體相結(jié)合

C.感染的患者治療康復(fù)后血清中含有對(duì)應(yīng)的抗體

D.感染者處于潛伏期時(shí)該病毒RNA難以進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取兩個(gè)新鮮的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，按如圖所示連接，圖中①②指的分別是控制右肌肉和左肌肉的坐骨神經(jīng)。對(duì)S點(diǎn)的適宜刺激可引起圖中右肌肉收縮，左肌肉隨后也收縮。a點(diǎn)是表甲與神經(jīng)接觸的點(diǎn)。下列敘述正確的是（ ）

A.刺激增強(qiáng)，肌肉收縮增強(qiáng)，說明神經(jīng)纖維的電位變化隨刺激強(qiáng)度的變化而變化

B.給a點(diǎn)適宜強(qiáng)度的刺激，左、右肌肉均收縮，表乙能發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.給a點(diǎn)小于閾值的刺激，兩表均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，左右肌肉也均不發(fā)生收縮

D.刺激S點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)表乙先右偏一次，后左偏兩次，說明各神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度不同

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