【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A. 病毒和根霉B. 細(xì)菌和草履蟲C. 藍(lán)藻和酵母菌D. 蘑菇和酵母菌

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物，根霉、草履蟲、酵母菌和蘑菇屬于真核生物。故本題答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，下列實驗操作中不正確的是（）

A. 將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋

B. 用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌

C. 同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個平板

D. 可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體哺乳動物的毛色有三種表現(xiàn)型，受等位基因B1、B2和B3控制。當(dāng)B1、B2和B3基因純合時，個體分別表現(xiàn)為紅色、黃色和黑色�，F(xiàn)有三個純系親本雜交，其后代表現(xiàn)情況如下（后代數(shù)量足夠多），請回答下列問題：

（1）控制該動物毛色的基因位于_______染色體上，根據(jù)組合______可作出此判斷。

（2）已知B1對B2為顯性，則組合三的F1表現(xiàn)為_________________。在該動物某種群中隨機選取多只紅色雌性個體與一黃色雄性個體雜交，后代中黃色個體占的比例理論上取決于_________________ 。

（3）該動物的毛型有短絨和長絨兩種類型，顯隱性關(guān)系未知，相關(guān)基因（D、d表示）與控制毛色的基因位于不同的同源染色體上。甲（♀）和乙（♂）均為黃色長絨個體，二者雜交子一代中兩對相對性狀都出現(xiàn)了性狀分離，則甲的基因型為 ___________。

（4）以甲、乙雜交后代為選擇材料，如何從中盡快篩選出穩(wěn)定遺傳的黃色長絨雄性個體？請寫出篩選思路：______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅均為圓眼，為了探究果蠅眼形的遺傳方式，科研人員讓棒眼雄蠅與野生型圓眼雌蠅雜交，所得F1均為圓眼果蠅，F(xiàn)l雌雄果蠅雜交，但將F2的記錄信息丟失。已知果蠅的性染色體X與Y有同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)）和非同源區(qū)段(X特有的Ⅱ-1區(qū)，Y特有的Ⅱ-2區(qū)），棒眼和圓眼這對相對性狀由一對等位基因（D）和（d）控制。分析該科研人員的雜交實驗，請回答下列問題：

（1）①若F2中雌果蠅均為圓眼，雄果蠅既有圓眼也有棒眼，則D和d可能位于__________。②若_____________，則D和d位于常染色體上。

（2）進一步研究發(fā)現(xiàn)，D和d位于性染色體的Ⅱ-1區(qū)，該科研人員又進行了如圖實驗（重復(fù)多次均得到相同的結(jié)果），其中果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀由一對常染色體上的等位基因(T和t)控制。

①長翅與殘翅和圓眼與棒眼中，顯性性狀分別是_________________。

②若該果蠅群體中有一種基因型是致死的，則致死個體的基因型可能為__________。讓F1中圓眼長翅雌果蠅與F1中棒眼殘翅雄果蠅雜交，分別統(tǒng)計每對果蠅的雜交后代的表現(xiàn)型及其比例，若出現(xiàn)__________，則致死個體的基因型為______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培育轉(zhuǎn)AFPs基因（抗凍基因）甜菜的示意圖，外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示酶切位點，請回答下列問題：

（1）圖中①過程得到的A中有一些特殊的DNA片段，比如目的基因、標(biāo)記基因和啟動子等，其中啟動子的作用是______________。對圖中質(zhì)粒和外源DNA進行切割時，所用的限制酶是_________。

（2）圖中的質(zhì)粒A還應(yīng)含有T—DNA，T-DNA的作用是_____________。

（3）圖中②過程需用鈣離子處理農(nóng)桿菌，目的是_________________。

（4）經(jīng)④和⑤過程得到轉(zhuǎn)AFPs基因甜菜幼苗的原理是________________。

（5）若要獲得抗凍能力更強的抗凍基因，可以對AFPs基因進行改造，最終得到相應(yīng)的蛋白質(zhì)，該過程需用到_________工程，該工程的基本途徑是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→________→找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。

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【題目】科研人員研究了不同載體（硅膠、活性炭和大孔樹脂）和不同pH對固定化蛋白酶分解污水里蛋白質(zhì)（用氨基酸產(chǎn)生速率來衡量）的影響，其結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 與水溶性酶相比，固定化蛋白酶處理污水具有可反復(fù)利用的優(yōu)點

B. 污水中的蛋白質(zhì)可為固定化蛋白酶提供營養(yǎng)，保持酶的活性

C. 三種載體固定化蛋白酶的最適pH均為5.5左右

D. 進行污水凈化時應(yīng)選擇活性炭載體的固定化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. ①②③過程主要發(fā)生細(xì)胞核中

B. ①④的堿基配對方式不完全相同

C. ④⑤過程可在被某些病毒侵染的細(xì)胞中發(fā)生

D. ②③過程所需的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗表明，種子黃色（Y）對綠色（y）顯性，圓粒（R）對皺粒（r）顯性．小明想重復(fù)孟德爾的實驗，他用純種黃色圓粒豌豆（P1）與純種綠色皺粒豌豆（P2）雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷，錯誤的是（　�。�

A. ①、②、③、④都是皺粒

B. ②、③都是雜合子

C. ②代表的基因型在F2占 1/16

D. ④的基因型與P2相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的高桿易倒伏（H ）對矮稈抗倒伏（h ）為顯性，抗�。≧ ）對易感病（r ）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲 （HHRR ）和乙（hhrr）通過三種育種方法（IIII ）培育優(yōu)良品種（hhRR ）的過程。

（1）用方法I培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為___________，這種植株由于___________，須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。圖中所示的三種方法（IIII）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法III，其原因是_________________________________。

（2）用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代（F2），若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占___________。

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