【題目】下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是

A. 激素具有微量高效的特點 B. 激素通過體液運輸

C. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 D. 激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

【答案】C

【解析】激素具有微量和高效的特點,在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200KJ,故A正確內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞各種信息,故B正確;激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)生命活動,而是通過傳遞信息來間接參與,故C錯誤;能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞,激素與靶細(xì)胞、靶器官的結(jié)合具有特異性,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與酶的化學(xué)本質(zhì)不同的物質(zhì)是

A. 抗體 B. 胰島素 C. 載體 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物種群中,AA個體占9%,aa個體占49%,不同基因型個體的存活率相同。該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體的百分比、A基因的頻率和自交產(chǎn)生后代中AA個體的百分比、A基因的頻率變化情況依次為

A. 不變、不變;增大、不變 B. 不變、增大:增大、不變

C. 增大、不變;不變、不變 D. 不變、不變;不變、增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對細(xì)胞內(nèi)自由水的描述,有科學(xué)性錯誤的是

A. 約占細(xì)胞內(nèi)水分的95.5%

B. 能夠流動并能運輸物質(zhì)

C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

D. 參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)步驟①是 , 最常用的方法是
(2)步驟③一般常用的化學(xué)試劑是 , 目的是
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是 , 其中步驟④相當(dāng)于 , 步驟⑤相當(dāng)于
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株.使能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因
(5)若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體,則雜種植株為倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是

A. 過敏性鼻炎 B. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列存在于活細(xì)胞中的物質(zhì),可能具有催化能力的是

A. DNA B. RNA

C. ATP D. [H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面式子為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。
ATP ADP+Pi+能量.
A.ATP作為直接能源物質(zhì),在生物體內(nèi)含量很多
B.當(dāng)反應(yīng)向右進行時,靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量
C.ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學(xué)能
D.圖中酶1和酶2的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與圖相關(guān)的敘述不正確的是(
A.圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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