【題目】下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,圖中II、III、IV、X、Y表示染色體,A、a、W表示基因。試據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖所示果蠅的性別是_______,細(xì)胞中有_______條染色體。

(2)此果蠅的基因型是_______,該果蠅可以產(chǎn)生_______種基因型的精子,其基因型分別為_______。

(3)W表示果蠅的紅眼基因,從果蠅的眼色遺傳中可以反映出基因與染色體的關(guān)系是:_______。

【答案】 雄性 8 AaXWY 4 AXW、 AY、aXW、、aY 基因在染色體上(或者染色體是基因的載體)

【解析】試題分析:本題考查性別決定和伴性遺傳?疾閷Π樾赃z傳、自由組合定律的理解。

(1)此圖所示果蠅兩條性染色體異型,性別是雄性,細(xì)胞中有8條染色體。

(2)此果蠅的基因型是AaXWY,兩對基因的遺傳符合自由組合定律,該果蠅可以產(chǎn)生4種基因型的精子,其基因型分別為AXW、 AY、aXW、aY。

(3)W表示果蠅的紅眼基因,從果蠅的眼色遺傳中可推出基因在染色體上(或者染色體是基因的載體)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

(1)由圖可知:胰島B細(xì)胞直接感受血糖濃度上升分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式是_____________(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)),綜合來看血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于__________。

(2)胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu),若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生_____________________________________(抗體1/抗體2);消滅病毒時可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病_______________________(可以/不可以)通過注射胰島素治療。

(3)若組織細(xì)胞的胰島素受體受損,_______(可以/不可以)通過注射胰島素治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程染色體和DNA數(shù)目變化曲線,下列有關(guān)圖中a~c階段(不含a、c兩點(diǎn))的敘述正確的

A. 細(xì)胞中始終存在同源染色體

B. 細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體

C. 細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1

D. 此期會發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用人工誘變培育成的無子番茄植株的葉片細(xì)胞,通過組織培養(yǎng)形成新個體。該生殖方式和新個體所結(jié)的果實分別是(  )

A. 有性生殖,無子番茄 B. 無性生殖,無子番茄

C. 無性生殖,有子番茄 D. 有性生殖,有子番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 膽固醇參與動物細(xì)胞膜的構(gòu)成

B. 植物蠟可減少植物細(xì)胞水分的散失

C. 油脂中氧原子的相對含量高于葡萄糖

D. “檢測生物組織中的油脂”實驗中可用乙醇洗去多余的染料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為分離微生物的流程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)絕大多數(shù)細(xì)菌分布在距地表約3~8 cm的土壤層,因此,土壤取樣時,一定要鏟去________;要分離土壤中分解纖維素的細(xì)菌,可以選擇____________的環(huán)境,如樹林中多年落葉形成的腐殖土。

(2)微生物培養(yǎng)時,不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和時間,細(xì)菌一般在___________℃的溫度下培養(yǎng)____________天。

(3)若要對分離的細(xì)菌做進(jìn)一步的鑒定,還需借助物理化學(xué)的方法:若要鑒定是否有分解尿素的細(xì)菌,可以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑,若指示劑變紅,說明培養(yǎng)基的PH升高,這樣可以鑒定這種細(xì)菌可以分解尿素;若要鑒定是否有分解纖維素的細(xì)菌,在長出菌落的培養(yǎng)基上,覆蓋________染液,10~15 min后,倒去該染液,再加入1 mol/L的NaCl溶液,加入NaCl溶液的目的是______________,15min后,也倒去該溶液,若菌落的周圍出現(xiàn)________,說明此細(xì)菌能分解纖維素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間,儲藏條件最好是( )

A. 無氧、保持干燥、零上低溫 B. 無氧、保持干燥、零下低溫

C. 低氧、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低?D. 低氧、適當(dāng)?shù)臐穸、零下低?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某海島上某種二倍體昆蟲有長翅、中翅、無翅三種,分別受等位基因Ma、Mb、Mc控制,它們之間具有完全顯隱性關(guān)系,且位于常染色體上。圖1是科研人員研究翅膀形態(tài)顯隱性關(guān)系做的雜交實驗。請回答下列相關(guān)問題:

(1)基因Ma、Mb、Mc在遺傳中遵循 定律。

(2)據(jù)圖分析,Ma、Mb、Mc之間的顯隱性關(guān)系為 (若Ma對Mb為顯性,可表示為Ma>Mb,以此類推)。該昆蟲關(guān)于翅形的基因型有 種。圖1親本的基因型為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的半保留復(fù)制是指

ADNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不復(fù)制

BDNA分子中的一半復(fù)制,另一半不復(fù)制

C每一個子代DNA均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈

D一個DNA分子復(fù)制后產(chǎn)生兩個DNA分子,一個為親代DNA分子,另一個為子代DNA分子

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