【題目】圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖（Y染色體不存在該病致病基因），人群中該病的發(fā)病率大約為1/10000。已知某種方法能夠使正�；蝻@示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對該家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置如圖乙所示。根據(jù)實驗結果，有關該遺傳病的敘述正確的是（ ）

A.該病為常染色體隱性遺傳病，且13號為致病基因攜帶者的概率為2/3

B.12號個體若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則生育患病孩子的概率為1/202

C.8號個體若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則其以后幾代家族中都不可能出現(xiàn)患病個體

D.5號與該病攜帶者結婚，選擇生女孩能有效降低發(fā)病風險

【答案】B

【解析】

分析題圖：1號和2號個體均正常，而他們有一個患病的女兒（5號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病是常染色體隱性遺傳病，則5號個體的基因型為aa，而5號個體只有條帶2，說明條帶2對應的是基因a，則條帶1對應的是基因A。

A、由分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，且13號為致病基因攜帶者的概率為1/2，A錯誤；

B、根據(jù)題干知：aa=1/10000，則a=1/100,A=99/100,則雜合子Aa=2×1/100×99/100,AA=99/100×99/100, 正常人中雜合子的概率為=2/101，12號個體基因型為Aa，若12號與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則生育患病孩子的概率為2/101×1/4=1/202，B正確；

C、8號個體基因型為AA，若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則不會生出患病后代，但后代會有攜帶者Aa，不能保證以后幾代家族中都不可能出現(xiàn)患病個體，C錯誤；

D、該病為常染色體隱性病，5號與該病攜帶者結婚，生男孩女孩發(fā)病率相同，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片光合作用合成的有機物以蔗糖的形式通過韌皮部的篩管運輸?shù)礁⑶o、果實等其他器官，用于分解供能或儲存。研究人員對蔗糖的運輸、利用和儲存進行了研究。

（1）圖中光反應產(chǎn)物為___________，葉肉細胞中合成蔗糖和淀粉的場所分別為___________、_______。

（2）葉肉細胞合成的蔗糖通過篩管運輸至根、莖等器官。蔗糖進入篩管可通過_________的方式，使篩管中的蔗糖積累到很高的濃度。如果葉肉細胞中的蔗糖沒有及時運出，會貯存到_________（細胞器）中。

（3）為了驗證光合產(chǎn)物以蔗糖形式運輸，研究人員將來自酵母菌的蔗糖酶基因在植物中表達，該酶特異性定位在葉肉細胞的細胞壁上，結果發(fā)現(xiàn)轉基因植物根、莖中由于_________出現(xiàn)障礙，生長困難而出現(xiàn)嚴重的短根、短莖等現(xiàn)象；該酶還導致葉肉細胞外_________含量升高，被葉肉細胞吸收后通過_________調(diào)節(jié)機制抑制了光合作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳元素的流動方向，請回答下列問題。

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富，湖中挺立的荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結構，這種節(jié)目的意義在于__________。

（2）圖中的營養(yǎng)結構（ 食物鏈）可以表示為__________（ 用字母和箭頭表示），圖中缺少的一個箭頭在__________之間。碳元素在AB之間以有機物形式傳遞，E糞便中的能量屬于第__________營養(yǎng)級同化的能量。

（3）人們每年都要從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈一定數(shù)量的鯉魚，使鯉魚的種群數(shù)量保持在K/2左右，這樣做的原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一塊含有淀粉的瓊脂塊，在四個位置上用不同的方法進行處理，如圖所示。將實驗裝置放入37 ℃恒溫箱中，保溫處理24 h后，用碘-碘化鉀溶液沖浸該四個位置。下列有關說法正確的是（ ）

A.瓊脂塊上呈現(xiàn)藍色的斑塊有3個

B.該實驗能說明酶具有高效性

C.該實驗能說明酶具有專一性

D.可用本尼迪特試劑鑒定實驗后的產(chǎn)物中是否含葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體形態(tài)學進化學說認為：性X染色體是同源染色體部分轉移所致，如圖。這種變化可能導致（ ）

A.染色體數(shù)目減少B.染色體基因重復

C.染色體倒位D.染色體易位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次單位體檢中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7．0mmol/L，餐后2h≥11．1mmol/L，請回答下列問題：

【1】空腹時，關于人體血糖的來源正確的是__________。

A.小腸細胞的消化和吸收B.肝糖原和肌糖原的分解

C.組織細胞中葡萄糖氧化分解D.脂肪細胞中甘油三酯的轉化

【2】據(jù)圖判斷，_________為糖尿病患者。

【3】據(jù)圖分析，甲體內(nèi)存在的生理現(xiàn)象可能__________。

A.胰島A細胞受到損傷B.胰島B細胞受到損傷

C.胰島素不與靶細胞膜上受體結合D.靶細胞對葡萄糖的轉運能力正常

【4】糖尿病患者通常表現(xiàn)為“多尿、多飲、多食、體重減少”現(xiàn)象，下列解釋合理的是_________。

A.血漿滲透壓下降，渴覺中樞興奮B.體內(nèi)抗利尿激素增多，排尿量多

C.細胞對葡萄糖利用少，攝食中樞興奮D.體內(nèi)脂肪和蛋白質轉化為糖過程加強

熱量限制是目前國際上公認能夠改善代謝最佳手段。研究人員對間歇性熱量限制是否能有效干預糖尿病和血脂代謝進行了系列研究。研究人員在小鼠身上注射藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型，實驗過程及結果如表。（說明：FMD是一種富含多種植物成分的低糖、低脂、低蛋白、高纖維的食物）

組別

實驗處理

實驗測定項及結果

空腹血糖

（mmo1/L）

肝糖原

（mg/g）

總膽固醇

（mmol/L）

高密度脂蛋白

（mmo1/L）

正常小鼠

正常飲食

2．5

8

3．9

0．98

糖尿病

小鼠1組

進食一周FMD（熱量為正常飲食的30%），然后恢復一周正常飲食，連續(xù)八周重復

4．8

7

4．1

0．85

糖尿病

小鼠2組

正常飲食八周

16

2．5

10．5

0．25

【5】利用表中的數(shù)據(jù)，間歇性熱量限制調(diào)節(jié)糖尿病小鼠血糖和血脂的作用機制分別做出_________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個具有不同遺傳背景的純合轉基因小鼠B和P品系，進行同品系交配及品系間交配繁育，得到F1，（PBF1表示母本為P，父本為B；BPF1同理），觀察親代和品系間雜交后代F1在熱敏（在熱板上感受到熱刺激的反應時間越短，表明對熱越敏感）實驗中的行為差異，實驗結果如下圖所示，下列相關實驗結果分析合理的是（ ）

A.該雜交過程中涉及自交和正、反交，同品系間交配產(chǎn)生F1代為實驗組

B.B品系熱敏強于P品系，F1的行為特征為父系遺傳，雌性F1中沒有明顯不同

C.據(jù)F1代小鼠表現(xiàn)可知，熱敏與熱鈍為一對相對性狀，由一對等位基因控制

D.小鼠的行為特征與親本的遺傳背景影響無關，為不可遺傳的行為特征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ表示機體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的部分過程示意圖，下列判斷錯誤的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ過程都屬于特異性免疫過程

B.Ⅰ為體液免疫過程，Ⅱ為細胞免疫過程

C.細胞c肯定是漿細胞，細胞d肯定是效應T細胞

D.細胞a只能是B細胞，細胞b只能是T細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的大部分細胞都可分泌外泌體，它是內(nèi)含生物大分子的小膜泡，研究人員發(fā)現(xiàn)胰腺癌細胞的擴散轉移與外泌體相關。為了給胰腺癌的綜合治療提供方向和思路，科學家進行了相關的研究。

（1）請寫出題干中未提到的癌細胞的兩個特點_________。

（2）腫瘤內(nèi)部處于低氧條件下的胰腺癌細胞會分泌外泌體，內(nèi)含一段小分子RNA（稱為miR-650），外泌體可將miR-650傳遞給周圍常氧條件下胰腺癌細胞N。miR-650可與細胞N中某些mRNA結合，從而導致mRNA被降解或其_________過程被抑制。

（3）研究人員進行了劃痕實驗，證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的。具體做法：將細胞N與外泌體混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板時，在培養(yǎng)板上均勻劃兩條直線。劃線后，用培養(yǎng)液洗去兩線之間的細胞并在顯微鏡下拍照；然后放入培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)24小時后，取出培養(yǎng)板在同一位置拍照，對比細胞的遷移情況，結果見下圖。請寫出該實驗應設置的另一組及其結果_________。

（4）目前已知的細胞缺氧調(diào)控機制是：缺氧情況下，細胞中的HIF-1α（低氧誘導因子）會進入細胞核激活缺氧調(diào)節(jié)基因。這一基因能進一步激活多種基因的表達，引起系列反應，如：促進氧氣的供給與傳輸、促進細胞的轉移等。而正常氧條件時，HIF-1α會與VHL蛋白結合，最終被蛋白酶體降解。具體機制如下圖所示。

研究發(fā)現(xiàn)，與低氧胰腺癌外泌體混合培養(yǎng)后的常氧胰腺癌細胞N中HIF-1α水平明顯升高。請結合上述研究，推測低氧胰腺癌細胞促進其周圍的常氧胰腺癌細胞N轉移的機理_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案