【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)機(jī)體接受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),神經(jīng)纖維上興奮部位膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為____________,這種電位變化主要是由于____________造成的。

(2)突觸主要存在于____________(填序號(hào))內(nèi),反射活動(dòng)通過的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時(shí)間____________

(3)炎熱刺激時(shí),皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是__________________。炎熱時(shí)失水過多,引發(fā)機(jī)體主動(dòng)飲水這一調(diào)節(jié)過程中,①表示____________,②表示____________

(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,人體內(nèi)的信息分子還有____________(舉一例)。

【答案】內(nèi)正外負(fù)Na內(nèi)流②越長(zhǎng)毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌加強(qiáng)下丘腦滲透壓感受器大腦皮層激素、淋巴因子

【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,意在考查考生能從圖示獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

(1)神經(jīng)纖維興奮時(shí),動(dòng)作電位的特點(diǎn)是內(nèi)正外負(fù),形成的原因是Na+內(nèi)流。

(2)突觸存在于神經(jīng)中樞處,即②。神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸傳遞速度較慢,突觸數(shù)目越多,反射需要時(shí)間越長(zhǎng)。

(3)在炎熱條件下,毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌加強(qiáng)。①是感受器,機(jī)體缺水,首先刺激下丘腦滲透壓感受器,引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺。引發(fā)機(jī)體主動(dòng)飲水。

(4)細(xì)胞膜上有特異性受體,可識(shí)別信息分子,信息分子還有激素、淋巴因子等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A. 只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA

B. 只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA

C. 既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNARNA

D. 既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是 (   )

A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

D.皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時(shí),首先用激素促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵,然后進(jìn)行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi),孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )

A. 供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致

B. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

C. 運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆范疇

D. 須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng).下列敘述正確的是( )

A.圖中共含有3條食物鏈

B.在該食物網(wǎng)中,鷹處于4個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.蛇和鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.若兔大量減少,鷹也會(huì)大量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下堿基配對(duì)方式中,不符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是

A. TU配對(duì)B. CG配對(duì)

C. AT配對(duì)D. AU配對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( )

A. O2的產(chǎn)生 B. H2O生成 C. [H]的消耗 D. ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 若1和2再生一個(gè)子女,該子女患病的概率是1/2

B. 僅考慮該致病基因,2可能為純合子,也可能為雜合子,但3一定為純合子

C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個(gè)男孩,則6一定不患病

D. 若4和5所生女兒一定患病,該病為隱性基因控制的遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案