觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實驗下列操作正確的是


  1. A.
    實驗流程為：解離、染色、漂洗、制片
  2. B.
    培養(yǎng)的根尖用刀片切5-8mm作為材料
  3. C.
    解離過程鹽酸和酒精1:1混合
  4. D.
    在顯微鏡視野范圍觀察到的大多數(shù)細(xì)胞處于間期
CD
本題考查的是觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實驗。實驗流程為：解離、漂洗、染色、制片，A錯；培養(yǎng)的根尖用刀片切2-3mm作為材料，B錯；解離過程鹽酸和酒精1:1混合，在顯微鏡視野范圍觀察到的大多數(shù)細(xì)胞處于間期，CD正確。故本題選CD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學(xué)高二12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中錯誤的是

A．先將玻片向右上方移動，直至細(xì)胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C．將目鏡換成鏡頭（2），轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭（3）

D．物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(8分)請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.05 g/mL 的CuSO4 溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02 g/mL 的龍膽紫等

有絲分裂的過程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

色素種類和顏色

 

(1)A 組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與 B 組有何不同？

________________________________________________________________________。

(2)B 組試劑的使用方法與 A 組比較，不同之處是___________________________。

 

(3)C 組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是_________________________。

如果一個同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序　　　　　　　　　　。

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋�、谵D(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋�、壅{(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量�、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡  ⑤向左下方移動裝片�、尴蛴疑戏揭苿友b片�、呦蛏弦苿友b片�、嘞蛳乱苿友b片

 

(4)某同學(xué)做 D 實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況圖(圖1所示)。據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是　　　　(填序號)，主要吸收紅光的色素是　　　　。另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想(圖2所示)，請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品：　　　　。

 

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三11月學(xué)段考試生物試卷 題型：綜合題

（7分）請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等

有絲分裂的過程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

色素種類和顏色

（1）A組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與B組有何不同？             。

（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是              。

（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是                     。如果一個同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序               。

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片

（4）某同學(xué)做D實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖1所示）。據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是            （填序號），主要吸收紅光的色素是          （填序號）。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想（圖2所示），請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品         。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中生物試卷 題型：選擇題

下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)  果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是           （ ）

A．先將玻片向右上方移動，直至細(xì)胞位于視野正中央

B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C．將目鏡換成鏡頭（2），轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭（3）

D．物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等

有絲分裂的過程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

色素種類和顏色

（1）A組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與B組有何不同？               。

（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是B組：                             。

（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是                             。如果一個同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                        。

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片

洋蔥根尖細(xì)胞生命活動中，細(xì)胞核起非常重要的重要，對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是                     

（4）某同學(xué)做D實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖 1 所示）。據(jù)圖分析，主要吸收紅光的色素是             （填序號）。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想（圖2所示），請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品            。

（5）為研究溫度對酶活性的影響，某同學(xué)根據(jù)已提供的實驗器材設(shè)計出了如下實驗方案

1．用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺調(diào)好水浴裝置。

2．將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時間，使試管內(nèi)外溫度一致，再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊（將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊）倒入同一試管中混合，保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時間。

3．將酶溶液改成等量的蒸餾水，重復(fù)步驟2，并注意與步驟2的溫度保持一致，進(jìn)行對照實驗。

4．作好觀察記錄。

你認(rèn)為該方案存在哪些問題？（4點）

 

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