【題目】分析ATPADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關說法正確的是(

A. 若圖中Pi代表磷酸,則BADP,CATP

B. B→C的反應中,產(chǎn)生的E2來源于高能磷酸鍵的斷裂釋放出的能量

C. E1不是物質(zhì),對于人、動物、真菌、植物和細菌來說,E1來自細胞呼吸

D. C→BB→C都可以伴隨著放能反應和吸能反應

【答案】B

【解析】

分析題圖可知,圖中Pi代表磷酸,BATP,CADP,故A錯誤;B→C過程為ATP的水解過程,釋放的能量來源于高能磷酸鍵的斷裂,故B正確;E1是合成ATP所需要的能量,對于植物來說,能量來自細胞呼吸和光能,故C錯誤;ATPADP的相互轉(zhuǎn)化過程中,ATP的合成伴隨著放能反應,ATP的水解伴隨著吸能反應,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本支架是____________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上__________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

(2)圖中的四種膜蛋白功能不盡相同,其中膜蛋白A功能是________,膜蛋白D功能是________,膜蛋白B和C功能相同,都是_____________________________________

(3)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細胞膜的結構點是_____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無濟于事,這說明(
A.酶具專一性
B.酶的成分是蛋白質(zhì)
C.酶的活性受環(huán)境影響
D.該沉淀是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系如圖所示,下列說法正確的是

A. CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用

B. CO2濃度為b時,甲乙總光合作用強度相等

C. 適當增加光照強度,c點將右移

D. 限制P點CO2凈吸收速率的因素是溫度和光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進出細胞的實例中,不需要載體協(xié)助,但需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量的是

A.人體紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

B.小腸上皮細胞吸收膽固醇

C.植物根細胞從土壤溶液中吸收K

D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )

①a.b、c依次為淋巴、血漿、組織液

②乙酰膽堿存在于d中

③a與b相比蛋白質(zhì)含量較高

④正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于a中

⑤a 、b 、d是細胞代謝的主要場所

⑥內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)定,機體達到穩(wěn)態(tài)

A. 一項正確 B. 兩項正確 C. 三項正確 D. 四項正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D. HI所代表的生理過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對豬產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂過程進行了研究,并繪制了相關圖示。請據(jù)圖回答下列問題。

注:圖中只顯示一對同源染色體。

(1)圖1過程表明,通過減數(shù)分裂,染色體數(shù)目________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是____________________。

(2)圖2顯示的是一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子①②③④的原因可能是_________________________

(3)如果圖3表示卵原細胞,該卵原細胞經(jīng)圖4形成基因型為AB的卵細胞,則其形成的第二極體的基因型是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗或調(diào)查活動中,所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A. 標記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標記物脫落

B. 標記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時,某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣

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