【題目】下列有關(guān)育種的敘述，正確的是（ ）

A．用生長(zhǎng)素處理未授粉的二倍體西瓜雌蕊，可以得到三倍體無(wú)籽西瓜

B．用二倍體和六倍體小麥雜交直接可獲得八倍體小黑麥

C．我國(guó)用來(lái)生成青霉素的菌種的選育原理是基因突變

D．我國(guó)高產(chǎn)水稻的育種原理是基因重組，可以大幅改良水稻的性狀

【答案】C

【解析】

試題分析：用生長(zhǎng)素處理未授粉的二倍體西瓜雌蕊，可以得到無(wú)籽西瓜，體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，三倍體無(wú)籽西瓜是染色體變異，A錯(cuò)誤；用二倍體和六倍體小麥雜交得到不育的四倍體，需要加倍后可獲得八倍體小黑麥，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理是基因突變，C正確；高產(chǎn)水稻的育種原理是基因重組，其原理是將多個(gè)優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA跨兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都有水生成

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菊花植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

外植體A長(zhǎng)出叢芽，生根長(zhǎng)成幼苗

（1）外植體若是菊花葉片，則在配制培養(yǎng)基時(shí)，________（填“必須”或“不必”）添加有機(jī)物，從物理性質(zhì)上看，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基

（2）接種之前，在對(duì)外植體進(jìn)行表面__________時(shí)，既要考慮藥劑的效果，還要考慮外植體的____________。

（3）外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有________ 。

（4）植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中：

①若先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________。

②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí)，生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值____（填“高”“低”或“適中”）時(shí)，促進(jìn)示意圖中的A的形成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘蔗吃起來(lái)特別甜，甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A. 蔗糖 B. 脂質(zhì) C. 麥芽糖 D. 水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸

C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量很少，卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的．下面哪一實(shí)例可證明（ ）

A. Mg是葉綠素的組成成分

B. 油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果

C. 動(dòng)物血液Ca鹽含量太低，會(huì)抽搐

D. 缺P會(huì)影響磷脂的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)原理與方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A．DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的變化而變化

B．向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNA

C．把DNA加入二苯胺溶液，在沸水浴中顏色不變，只有冷卻后才能觀察到藍(lán)色

D．向?yàn)V液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì)，純化DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進(jìn)化過(guò)程中的變化情況。回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中鷹屬于 級(jí)消費(fèi)者，調(diào)查草原中某種牧草的種群密度常用的方法是 。

（2）當(dāng)因氣候原因出現(xiàn)蝗災(zāi)時(shí)，鷹的數(shù)量將 ，主要原因是 。

（3）野兔和灰鼠的種間關(guān)系為 ，根據(jù)圖乙和圖丙分析這種關(guān)系在進(jìn)化過(guò)程中 （填“變強(qiáng)”、“不變”或“變?nèi)?/span>”），兩種生物中對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力越來(lái)越弱的是 。

（4）當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”作為 信息提示野兔可以進(jìn)行采食，可見(jiàn)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能夠通過(guò) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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