【題目】在某生物體細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該生物體內(nèi)的一個(gè)原始生殖細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A. N 和 0 B. N 和 Q/2 C. N/2 和 Q/2 D. N/2 和 Q/4

【答案】D

【解析】有絲分裂前期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,而減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半,因此子細(xì)胞中染色體數(shù)為N/2;有絲分裂前期,細(xì)胞中核DNA數(shù)是體細(xì)胞的2倍,而減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半,因此子細(xì)胞中核DNA數(shù)為Q/4,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中序號(hào)③所代表的物質(zhì)是____________;序號(hào)④所代表的物質(zhì)是_________;圖中⑥是____________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的_____________;⑥需要⑤提供的物質(zhì)是[ ]____________ 和[ ]_____________(填序號(hào)和名稱)。

(2)圖乙中氧氣濃度為b時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度___________(大于、等于、小于)無氧呼吸強(qiáng)度。氧氣濃度為______ 時(shí),只有有氧呼吸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖1所示.此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果.下列分析不正確的是( 。
A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是( )

A. “三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述

B. “太湖中所有魚”不屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

C. 魚的心臟和柳樹的根屬于生命系統(tǒng)的同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

D. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述,正確的是(

A. 鉀離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子是運(yùn)動(dòng)的,而蛋白質(zhì)分子是不運(yùn)動(dòng)的

C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌激素都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞或初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成配子的過程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的遺傳學(xué)原理是基因重組

B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然界生殖隔離的限制

C. 人工誘變使生物產(chǎn)生的基因突變是定向的

D. 經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是(

A. 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉,RNA聚合酶催化的底物是RNA

B. pH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性,但溫度較低時(shí)則不一定會(huì)降低酶的活性

C. 酶制劑適宜在0-4℃低溫下保存

D. 葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)雀鞣N生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向(相同、相反).
(2)已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動(dòng),使肌肉不能發(fā)生收縮,但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo),還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞,或是兩者都能阻斷.現(xiàn)有一個(gè)如圖所示的屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)利用該實(shí)驗(yàn)裝置從A,B,C,D,E中選擇四個(gè)位點(diǎn)作為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)進(jìn)行探究.(在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)可以進(jìn)行藥物處理或電刺激.假設(shè)藥物X在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)起作用后,其作用效果在實(shí)驗(yàn)過程中都不能消除.)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將藥物X放于點(diǎn),再刺激點(diǎn);觀察記錄肌肉收縮情況.
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觀察記錄肌肉收縮情況.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論:若 , 說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞;若 , 說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo);若 , 說明藥物X是兩者都能阻斷.

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