關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是


  1. A.
    培養(yǎng)基中應(yīng)加入動(dòng)物血清
  2. B.
    培養(yǎng)基添加胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
  3. C.
    胰蛋白酶能分散動(dòng)物細(xì)胞
  4. D.
    動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是

A．大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源B．培養(yǎng)基添加胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性   D．胰蛋白酶作用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)收集到的分散細(xì)胞會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（       ）

A．用胰蛋白酶處理剪碎的組織可以獲得細(xì)胞懸浮液

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)用CO2培養(yǎng)箱維持適宜的pH

C．把細(xì)胞從一個(gè)培養(yǎng)瓶分裝到多個(gè)培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng)

D．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)加飼養(yǎng)層細(xì)胞促進(jìn)干細(xì)胞分化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源

B. 培養(yǎng)基添加胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

C. 胰蛋白酶作用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)收集到的分散細(xì)胞會(huì)減少

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期浙江省十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（  ）

  A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成單層細(xì)胞[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

  B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

  C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的     D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆河北省高二5月月考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是                  (　　)

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞不能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞不能夠無(wú)限增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案