【題目】瘦素是由脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,與血糖調(diào)節(jié)有一定的關(guān)系,它的功能主要表現(xiàn)在對(duì)脂肪及體重的調(diào)控方面.研究發(fā)現(xiàn),目前絕大部分的肥胖病人都是因?yàn)轶w內(nèi)發(fā)生瘦素抵抗現(xiàn)象而引起的,即瘦素與其受體識(shí)別的能力下降,從而導(dǎo)致攝食行為和細(xì)胞代謝不正常.如圖是人體內(nèi)部分神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)示意圖,①﹣⑤代表結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)人體中與圖中a激素呈協(xié)同作用的激素是 . 如果a激素合成與分泌量減少,最可能的原因是
(2)據(jù)圖可得,瘦素作用的靶器官是② , 其接受瘦素的信號(hào)后,經(jīng)過(guò)反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)④,令其產(chǎn)生飽覺(jué)進(jìn)而減少攝食行為.
(3)目前絕大部分的肥胖病人血清中的瘦素濃度 . 若要使用瘦素來(lái)治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?

【答案】
(1)腎上腺素;胰島素分泌含量增加(血糖濃度高)
(2)下丘腦
(3)偏高;不能
【解析】解:(1)據(jù)圖可知,激素a能夠促進(jìn)糖原分解,所以為胰高血糖素.與胰高血糖素呈協(xié)同關(guān)系的是腎上腺素,共同來(lái)升高血糖濃度.因?yàn)橐葝uA細(xì)胞能直接感受血糖濃度的變化,所以如果a激素合成與分泌量減少,則刺激最可能是血糖濃度高;又因?yàn)橐葝u素能夠抑制胰高血糖素的分泌,故也可能是胰島素分泌量的增加.(2)任何感覺(jué)的產(chǎn)生都必須經(jīng)過(guò)大腦皮層,據(jù)圖可知,瘦素作用的靶細(xì)胞是②(下丘腦),下丘腦必須把相關(guān)信號(hào)傳遞給大腦皮層,大腦皮層才能產(chǎn)生飽覺(jué)而減少攝食行為.(3)因?yàn)槟壳敖^大部分的肥胖病人都是因?yàn)轶w內(nèi)發(fā)生瘦素抵抗現(xiàn)象而引起的,即瘦素與其受體識(shí)別的能力下降,所以目前絕大部分的肥胖病人血清中的瘦素濃度偏高,因?yàn)槭菟厥堑鞍踪|(zhì)類激素,口服會(huì)被消化道消化而失去作用,所以不能口服.
所以答案是:(1)腎上腺素;胰島素分泌含量增加(血糖濃度高)(2)下丘腦(3)偏高;不能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

A. 多莉羊的誕生 B. 斷尾壁虎重新長(zhǎng)出尾巴

C. 單倍體植株的形成 D. 植物種子發(fā)育成植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響.基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(

A.胰島B細(xì)胞受損
B.細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體
C.細(xì)胞缺乏胰島素受體
D.細(xì)胞無(wú)法吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A. 抗體和磷脂 B. DNA和酶

C. 性激素和核苷酸 D. 脫氧核糖和脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系).請(qǐng)據(jù)如表和圖回答有關(guān)問(wèn)題:

被食者
捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚

輪蟲

螺獅

鯽魚

輪蟲


(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
(3)假如鯽魚的食物有 來(lái)自輪蟲, 來(lái)自螺螄, 來(lái)自水草, 來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物kg.
(4)上面圖是對(duì)某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線.調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是 , t0、t1、t2三個(gè)時(shí)間相比該經(jīng)濟(jì)魚的種群數(shù)量最大的時(shí)間是
(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.雞糞中的碳元素只能以形式流向魚.向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營(yíng)養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力.綠藻的這方面價(jià)值屬于使用價(jià)值;綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價(jià)值屬于使用價(jià)值(該小題的兩空只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)中的能量流動(dòng),下列敘述中正確的是

A. 能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的

B. 常將糞便作為有機(jī)肥還田,能提高能量傳遞效率

C. 生產(chǎn)者同化的能量去向包括呼吸消耗、被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化和分解者分解

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A. 細(xì)胞分裂過(guò)程存在明顯界限,因此可分為前中后末4個(gè)時(shí)期

B. 前期,中心體先移向兩極再發(fā)出紡錘絲

C. 后期或末期才開(kāi)始胞質(zhì)分裂

D. DNA和染色單體數(shù)加倍同時(shí)發(fā)生在間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

離子

K+

Mg2+

Ca2+

NO3-

H2PO4-

SO42-

Zn2+

培養(yǎng)液濃度(mol/L

1

025

1

2

1

025

1

ACa2+ BH2PO4- CZn2+DSO42-

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“S”型曲線的敘述,有誤的是(
A.t0~t1之間,種群數(shù)量小于 ,由于資源和空間相對(duì)充裕,種群數(shù)量增長(zhǎng)較快,增長(zhǎng)率不斷增加
B.t1~t2之間,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長(zhǎng)速率下降
C.t2時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)速度為0
D.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在t1前及時(shí)控制其種群密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案