【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶一定是單鏈的生物大分子

B. 酶的合成過程中伴隨著ATP的合成

C. 酶需要在室溫和適宜的pH條件下保存

D. 與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶具有專一性

【答案】D

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,酶的作用是催化,具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和,要適宜的溫度、酸堿度

A. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是 RNA,不一定是單鏈,A錯誤;

B. 酶的合成過程需要消耗ATP,B錯誤;

C. 酶需要在低溫條件下保存,C錯誤;

D. 酶具有專一性,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子和他舅舅都是色盲,他的父母、祖父母和外祖父母均正常,那么關(guān)于這一男子的說法正確的是 (   )

A. 父親是色盲基因攜帶者 B. 母親是色盲基因攜帶者

C. 父母都是色盲基因攜帶者 D. 外祖父是色盲基因攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a、b、c分別代表的是在200~3800m的海拔高度內(nèi),山坡a、森林b、海洋c三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況據(jù)此判斷下列選項中錯誤的是

A在﹣200~3800m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,光照是影響分布的主要生態(tài)因素

Ba處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

Cb、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

Db處植物因爭奪陽光種間競爭較為劇烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小島上原有果蠅20000只,其中基因型RRRrrr的果蠅分別占15%、55%30%。若所有果蠅均隨機交配,則F1代中R的基因頻率約是( )

A. 43% B. 42.5% C. 57.5% D. 57%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是

A. 圖中興奮部位是B和C B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向

C. 圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B D. 圖中興奮部位是A,產(chǎn)生興奮的原因是K+外流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A和a可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上,假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考慮基因突變和染色體變異,請回答下列問題:

(1)如果這對等位基因位于常染色體上,能否確定該女孩的2個顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個人?為什么?

______________________________________________________________________。

(2)如果這對等位基因位于X染色體上,那么可判斷該女孩兩個XA中的一個必然來自于________(填“祖父”或“祖母”),判斷依據(jù)是______________________________________;此外,________(填“能”或“不能”)確定另一個XA來自于外祖父還是外祖母。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂過程中都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A同源染色體分離 B著絲點分裂

C染色體復(fù)制 D細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述正確的是

A.基因重組能產(chǎn)生新性狀,能為生物的進化提供原材料

B.果蠅缺刻翅及人類白化病的形成都是基因突變的結(jié)果

C.共同進化指生物與環(huán)境之間的進化,不包括生物多樣性的形成

D.種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

BHIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細(xì)胞b,患者免疫功能缺失

C能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

D細(xì)胞e細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時

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同步練習(xí)冊答案