【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯誤的是( )

A. 基因突變是生物變異的根本來源

B. 基因突變一定能導(dǎo)致生物性狀的改變

C. 基因突變豐富了種群的基因庫

D. 基因突變可能發(fā)生在個體發(fā)育的不同階段

【答案】B

【解析】試題分析:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,A項正確;由于密碼子的簡并性(一種氨基酸可以對應(yīng)多種密碼子)等原因,基因突變不一定能使生物出現(xiàn)新性狀,故B項錯誤;一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫,基因突變可以產(chǎn)生新的基因,所以C項正確;基因突變具有隨機性,即可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在測定金魚藻光合作用中,容器密閉內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液,保持溫度恒定且適宜,通過改變光源與容器的距離用以改變光照強度(光合強度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來表示)。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請回答下列問題:

光源與容器的距離/(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

氣泡數(shù)

40

39

30

22

15

5

3

0

0

(1)從實驗結(jié)果可以看出,距離為10 cm或15 cm時,金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無明顯變化,故若要增加15 cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實驗前采取_____的措施。光源距離為45 cm和50 cm時氣泡數(shù)為0是因為_____。

(2)光照較長時間后,發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____,直接影響了光合作用的_____,導(dǎo)致_____積累,抑制光反應(yīng),使得__的產(chǎn)生量減少。

(3)如圖是金魚藻在15 cm距離下,氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,濃度超過25 mg·L-1時氣泡數(shù)反而下降,分析其原因可能是濃度過高,導(dǎo)致金魚藻細胞_____,影響了金魚藻的生理活動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與細胞分裂相關(guān)的坐標圖,下列說法符合細胞分裂事實的選項是( )

A. 甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂

C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點

D. 乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的自交不親和性是指當花粉落在自身柱頭上時,花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭,無法完成受精作用,表現(xiàn)為自交不能結(jié)實的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍型油菜,培育自交不親和油菜,科研人員進行了圖1所示的雜交實驗。

(1)據(jù)圖分析,F(xiàn)1的染色體組成為__________,其中C組染色體有__________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時會隨機移向某一極,F(xiàn)1形成染色體組成為AC的配子的幾率為___________,因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株,選育得到自交不親和的純系植株植株M。植株M自交不親和的原因是F1_____________________。

(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍型油菜雜交,得到子一代,子一代植株自交獲得的510株植株中,369株為自交親和植株,其余為自交不親和植株,初步判斷自交不親和性狀是______性狀。對子一代植株進行測交,調(diào)查測交后代植株群體的親和性分離情況,可驗證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是_____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),油菜自交不親和性與S位點的基因型有關(guān),機理如圖2所示。

①S位點基因有四種不同類型,它們的差異是堿基對的_________________不同。

②據(jù)圖分析,落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于_________________。

③自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化,保持油菜的_______________多樣性。

(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),S位點SLG、SCR、SRK三個基因組成,但三個基因作為一個整體向后代傳遞,其原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

1)該細胞為________(真核原核”)細胞,判斷的理由是____________________。

2)與細胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)是________,該物質(zhì)所在的區(qū)域叫做________。該細胞與植物細胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括___________________、__________和核糖體等。

3)該細胞為________細胞的模式圖,這類生物的絕大多數(shù)種類是營________________的異養(yǎng)生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.根據(jù)圖分析回答下列問題:

1)如果該圖表示組成活細胞的主要元素的相對比例的示意圖,則A表示______。

2)如果該圖表示組成活細胞內(nèi)的化合物的相對比例的示意圖,則A表示________。

3)如果該圖表示完全脫水處理后的細胞內(nèi)化合物的相對比例的示意圖,則A表示__________。

Ⅱ.根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問題。

1)綠眼蟲和變形蟲都是由一個細胞構(gòu)成的________生物,由此也可以說明________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2)二者都可以通過細胞分裂的方式直接進行________。由此也可以說明生物的生命活動離不開________。

3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,在一條小河中,所有的衣藻構(gòu)成一個________,衣藻等所有的生物構(gòu)成一個____________,整條小河構(gòu)成一個____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是:

A. 在y點時,適當升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

B. 與y點相比較,x點時葉綠體中C3含量低

C. 制約x點時光合作用速率的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點時光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞中的DNA主要分布在(
A.線粒體
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應(yīng)較IAA明顯

②IAA和GA同時存在時,具有明顯增效作用

③圖2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系

④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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