【題目】2006年夏天，我國(guó)部分居民因生食福壽螺而引發(fā)廣州管圓線蟲(chóng)病。從生態(tài)學(xué)角度看，廣州管圓線蟲(chóng)與上述患者之間的關(guān)系是（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．共生 D．寄生

【答案】D

【解析】

試題分析：廣州管圓線蟲(chóng)生活在人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，從人體細(xì)胞中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)線蟲(chóng)有利，而對(duì)人類有害，符合寄生關(guān)系中對(duì)一方有利，而對(duì)另一方有害的特點(diǎn)，故屬于種間關(guān)系中的寄生。D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為不同遮光處理對(duì)某植物光合作用影響的結(jié)果，下圖為兩種條件下該植物凈光合速率日變化曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

遮光比例（％）

葉綠素a／葉綠素b

葉綠素含量（mg／g）

植株干重（g）

0

4．9

2．2

7．5

30

4．8

2．3

9．9

50

5．3

2．4

9．2

70

4．5

2．6

7．2

90

4．3

3．0

4．8

（1）由上表可知，遮光比例與葉綠素含量的關(guān)系為 。

（2）由上表可知，提高該植物產(chǎn)量的主要措施是 。

（3）90％遮光處理避免了強(qiáng)光照和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響。請(qǐng)分析圖示中曲線Ⅱ未出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的直接原因： 。曲線I中，與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)的C5含量 （填“增加”或“減少”）。

（4）某同學(xué)要初步探究該植物新鮮葉片中色素的種類及相對(duì)含量，可依據(jù)色素能溶解于有機(jī)溶劑

中來(lái)提取色素，采用 法分離色素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物是從無(wú)性生殖向有性生殖進(jìn)化的，很多植物通過(guò)相互傳粉，后代出現(xiàn)了豐富的變異，這些變異主要來(lái)源于（ ）
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體變異
D.環(huán)境變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射人人體后，會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，因此治療效果受到影響。下圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)的速效胰島素的生產(chǎn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是根據(jù)人們對(duì)________的特定需求，對(duì)蛋白質(zhì)的__________進(jìn)行分子設(shè)計(jì)。

(2)人工合成的新胰島素基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前要先構(gòu)建_____________，其目的是使目的基因在____________中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因能夠___________________。在這個(gè)過(guò)程中需要_______________酶的參與。

(3)在將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，一般要用___________處理該菌，使之成為____________細(xì)胞，以便吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子。

(4)在大腸桿菌中直接生產(chǎn)的胰島素還不具有生物活性，原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)豬的卵母細(xì)胞進(jìn)行物理化學(xué)聯(lián)合刺激（阻止卵母細(xì)胞釋放第二極體），使其激活并發(fā)育成胚胎，移植到代孕母豬體內(nèi)，獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬，下圖是其簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)回答：

(1)上述操作獲得的孤雌生殖克隆豬，仍是二倍體生物，表明使用的卵母細(xì)胞是處于減數(shù)__________(填“第一”或“第二”)次分裂。為獲得更多的卵母細(xì)胞，通常對(duì)良種母豬注射________________。

(2)為使早期胚胎在移植前后所處的生理狀態(tài)相同，需對(duì)___________母豬用激素進(jìn)行____________處理。

(3)胚胎移植技術(shù)需要的胚胎，除體內(nèi)發(fā)育的胚胎外，通常還可通過(guò)_____________、_____________、轉(zhuǎn)基因、胚胎分割等生物工程技術(shù)獲得。

(4)經(jīng)上述方法得到的克隆豬，其性別________(填“都相同”或“不都相同”)，原因是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫
B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能促進(jìn)受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖
D.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述，正確的是（ ）
A.兩種葉片都能吸收紅光和藍(lán)紫光
B.黃色葉片不能發(fā)生光反應(yīng)產(chǎn)生ATP
C.兩種葉片均不含有類胡蘿素
D.兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①為高等植物細(xì)胞，圖②是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖①中[2]的主要成分是________________________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是__________。

（2）太陽(yáng)能通過(guò)圖①中結(jié)構(gòu)___________進(jìn)行的___________（生理過(guò)程）后，才能進(jìn)入生物界。

（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于________。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖①中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是_______________（填編號(hào)）。

（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由___________供給。

（5）如果用胰蛋白酶處理圖②所示細(xì)胞表面，則圖中_____（填字母）物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是

A. 動(dòng)物體內(nèi)激素的化學(xué)成分都相同

B. 穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 人體內(nèi)血糖含量升高，將導(dǎo)致胰島素含量的相對(duì)升高

D. 穩(wěn)態(tài)是指生物體的理化性質(zhì)保持不變狀態(tài)

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