【題目】圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 由a、b、c、d、e組成了一個完整的反射弧

B. 結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

C. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)

D. 當(dāng)以適宜電流刺激①時，該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位由正轉(zhuǎn)負(fù)

【答案】D

【解析】a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)、e效應(yīng)器，由a、b、c、d、e組成了一個完整的反射弧，A正確；結(jié)構(gòu)②是突觸，結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，B正確；若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，興奮能夠傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)，C正確；當(dāng)以適宜電流刺激①時，該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位應(yīng)該是：由負(fù)轉(zhuǎn)正，D錯誤；答案是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型二倍體雌雄異株的高等植物，有花瓣與無花瓣由一對等位基因（A、a）控制，花瓣的紅色與白色由另一對等位基因（B、b）控制，兩對基因均不位于Y染色體上，一棵紅花瓣雌株與一棵白花瓣雄株雜交得F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下表。

紅花瓣

白花瓣

無花瓣

雄株

125

0

61

雌株

0

128

63

（1）基因A與基因B結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_______________。

（2）紅花瓣和白花瓣中，隱性性狀是________，親本中雄株的基因型是________。

（3）讓F1中的紅花瓣與白花瓣植株隨機(jī)交配，理論上F2雌株的表現(xiàn)型為_____，比例為_____。

（4）若用測交的方法鑒定F2中紅花瓣雌株的基因型，請用遺傳圖解表示相應(yīng)過程，要求寫出配子。_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖，其中面向腸腔的一側(cè)微絨毛上有鈉和葡萄糖共用載體(蛋白S)，基底膜上有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體(蛋白G)和Na+—K+泵�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)圖可知，小腸上皮細(xì)胞借助蛋白S，利用細(xì)胞內(nèi)外_______濃度差吸收葡萄糖。細(xì)胞借助膜上的Na+-K+泵，同時消耗______來維持Na+在膜兩側(cè)的濃度梯度。在基底膜側(cè)，小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過_________方式運(yùn)出，再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織細(xì)胞。

（2）人體依靠神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持正常血糖濃度，參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素、______。當(dāng)血糖高于正常值時，在胰島素作用下，組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖的速率___________。

（3）研究表明，胰島素的靶細(xì)胞主要通過細(xì)胞膜上的GLUT4來攝取葡萄糖，胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，調(diào)控GLUT4的儲存囊泡與細(xì)胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的組織細(xì)胞對胰島素的敏感性降低，稱為胰島素抵抗。請結(jié)合上述研究，從兩個不同角度解釋胰島素抵抗出現(xiàn)的原因_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲～丁分別表示細(xì)胞中發(fā)生的過程。請回答下列問題：

（1）圖甲中所示過程為②③④表示一個_____________________________；圖甲與圖乙是否表示同一個過程？_____(填“是”或“否”)

（2）已知過程丙的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別為29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）圖丁中，決定“…————…”的基因模板鏈堿基序列為______________________。

（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程丙時啟用的起始點(diǎn)________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答：

（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著____________信號到____________信號的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)。在HPG軸中，促性腺激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)?/span>_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會_______________，原因是________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示黃豆發(fā)芽的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法正確的是

A. 如果探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度，可以不設(shè)置用蒸餾水處理的對照組

B. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知生長素促進(jìn)生根的最適濃度在50～100微摩爾/升之間

C. 1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中一定存在生長素

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明生長素作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

（1）由圖可知：血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是______________，其中樞位于 _________。支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島β細(xì)胞的分泌，卻不影響胰島α細(xì)胞的分泌，原因是_________。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加________，測定并比較施加試劑前后血液中______。

（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔30min檢測其血糖濃度，結(jié)果見下表。請?jiān)诖痤}卡指定位置構(gòu)建一坐標(biāo)圖，并在坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出血漿中胰島素濃度（μU·mL-1）變化趨勢的曲線圖。_______

時間/min

0

30

60

90

120

150

血糖濃度/mg·mL-1

0．75

1．25

1．10

0．90

0．75

0．75

（4）胰島β細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu)，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生_____（抗體1/抗體2）消滅病毒時可破壞胰島β細(xì)胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過 _______治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某動物精原細(xì)胞中一對同源染色體，圖乙表示該精原細(xì)胞形成的精細(xì)胞中的一條染色體，若只考慮圖中字母所表示的基因，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 圖乙所示的精細(xì)胞形成的最可能原因是在減數(shù)分裂間期發(fā)生了基因突變

C. 與乙同時產(chǎn)生的另外三個精細(xì)胞的基因型最可能為AdE、aDe、aDe

D. 該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最可能產(chǎn)生了四種不同基因組成的精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞分裂某一時期的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此細(xì)胞是某雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，則此細(xì)胞的名稱是_____________。

（2）此細(xì)胞處于____________分裂的________期，此時有四分體________個。

（3）此細(xì)胞中有同源染色體________對，分別是______________。

（4）可以和1號染色體存在于同一個配子中的染色體是___________。

（5）此細(xì)胞全部染色體中有DNA分子________個。

（6）在此細(xì)胞分裂后的1個子細(xì)胞中，含有同源染色體________對，子細(xì)胞染色體的組合為_________________________。

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