【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A.滅菌和消毒的主要區(qū)別在于是否殺死孢子和芽孢

B.耐高溫的、需要保持干燥的物品可以采用干熱滅菌

C.培養(yǎng)基滅菌結(jié)束后應(yīng)該馬上倒平板以防止其凝固

D.用酒精擦拭雙手只能消毒,不能起到滅菌作用

【答案】C

【解析】滅菌可以殺死微生物的孢子、芽孢,消毒只能殺滅物體表面的微生物,A、D正確,耐高溫的、需要保持干燥的物品可以采用干熱滅菌,B正確,培養(yǎng)基滅菌結(jié)束后達到合適的溫度才可以倒平板,C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗中,可以直接得出的結(jié)論是( )

A. 生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸

B. 單側(cè)光照引起生長素分布不均

C. 生長素能促進上胚軸切段生長

D. 感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學的上端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當細胞癌變后,它會表達某種特殊的蛋白質(zhì)于細胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發(fā)免疫反應(yīng)。只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物,才可被“抗原提呈細胞”識別,從而引發(fā)免疫反應(yīng),將腫瘤細胞清除。過程如圖所示。下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用

B. 除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞

C. 研制抗癌疫苗時最好提取抗原一蛋白復(fù)合物

D. 癌變細胞在丙細胞的作用下裂解屬于細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知胰臟腺泡細胞合成的分泌蛋白能夠準確、無誤地被運輸?shù)郊毎,對于這一過程的敘述不合理的是

A.腺泡細胞將蛋白分泌出細胞的過程既需要細胞膜上的載體又需要消耗ATP

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,會移到高爾基體,而不會移至核膜

C.分泌蛋白經(jīng)高爾基體進一步加工形成分泌囊泡,囊泡再將包裝的分泌蛋白運輸?shù)郊毎?/span>

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運輸?shù)郊毎獾那疤?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動會期間,某參賽同學午餐吃了青椒炒肉絲和油餅,飯后吃了一個蘋果和一個橘子,2小時后,在他的血液中不可能被發(fā)現(xiàn)的是

A. 纖維素 B. 果糖和葡萄糖 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是

A. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 生物體的性狀完全由基因控制

D. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮,重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機理示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B. a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是

A. DNA連接酶可以連接c處

B. 限制性內(nèi)切酶可以切斷a處

C. DNA聚合酶可以連接a處

D. 解旋酶可以使b處解開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙_______________(細胞器名稱)。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在_______→________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的________________(填寫基團)。

(3)能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的來源是_______________(填寫細胞器)。細胞器膜、___________以及細胞膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)。

(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_______________的功能。

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