【題目】如圖為某胰島素分子(一種分泌蛋白)及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是

A.該胰島素分子中,至少含有55個氧原子

B.該胰島素在合成過程中,相對分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49

C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2

D.人體內(nèi)該分子只能在胰島B細胞的游離的核糖體上合成

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:胰島素分子是由兩條鏈組成,局部放大示意圖中,①②③④⑤分別為R基、肽鍵、R基、肽鍵、R基。據(jù)此答題。

A、由分析可知,該胰島素分子中,至少含3個游離的羧基和49個肽鍵,故至少含有49+3×2=55個氧原子,A正確;

B、該胰島素含兩條鏈,由51個氨基酸分子脫水縮合形成,所以在合成過程中,形成的肽鍵數(shù)為493個二硫鍵,相對分子質(zhì)量比合成前減少了18×49+1×6=888,B錯誤;

C、由于①中也含有氨基、⑤中也含有羧基,所以該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是3、3C錯誤;

D、人體內(nèi)胰島素是在胰島B細胞附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,D錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進化理論與達爾文進化論觀點不同的是(

A.可遺傳的變異是生物進化的原始材料

B.自然選擇決定生物進化的方向

C.種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)

D.自然選擇是環(huán)境對生物的選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是:

A. ①、②所依據(jù)的原理不同,過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③、④所依據(jù)的原理不同,過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法溶解,并且保持生理活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器,下列圖中7 mm0.5 mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:

(1)圖一表示顯微鏡的________鏡,在觀察花生子葉細胞中的脂肪實驗中,應(yīng)先用圖中________(”)鏡觀察。

(2)圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有15×字樣,物鏡標有10×40×字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請看圖回答:

①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填序號),此時放大倍數(shù)為________倍。

②在觀察中,cd的顯微視野中比較明亮的是________。

③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。(填編號)

A.物鏡上    B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上

(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學(xué)在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察,請根據(jù)以上敘述回答:

①中間亮的黑邊圓圈是________

②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應(yīng)將標本向_____移動,這樣做的理由是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鑒定的物質(zhì)、試劑及現(xiàn)象,對應(yīng)錯誤的是

A.蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——紫色B.酒精——酸性重鉻酸鉀——橙色

C.DNA——甲基綠——綠色D.CO2——溴麝香草酚藍——黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺是人體和外界進行氣體交換的主要器官,血液中的CO2進入肺泡細胞的方式是(

A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群中EE個體40個,Ee個體40個,ee個體20個,則基因e的頻率是

A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細胞膜的

A.保護作用B.一定的流動性

C.主動運輸D.選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用__________法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因。在上述引物設(shè)計時,分別在引物中加入下圖所示酶的識別序列,這樣可以用____________________酶處理兩個基因后,得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。

(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建________________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用__________培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。

(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是______________________________,進一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)________的DNA片段設(shè)計引物進行擴增,對擴增結(jié)果進行檢測,可判斷融合基因是否完________。

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