【題目】關(guān)于電泳的說法不正確的是(　　)

A. 電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過程

B. 帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)

C. 蛋白質(zhì)在醋酸纖維薄膜上的移動(dòng)速度取決于它所帶凈電荷的多少

D. 電泳后需經(jīng)染色、漂洗和脫色，才可長(zhǎng)期保存

【答案】C

【解析】電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過程，A正確；由于同性相斥、異性相吸，帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)，B正確；在一定pH下，使蛋白質(zhì)基團(tuán)帶上正電或負(fù)電，加入帶負(fù)電荷多的SDS，形成“蛋白質(zhì)-SDS復(fù)合物”，使蛋白質(zhì)遷移速率僅取決于分子大小，C錯(cuò)誤；電泳后需經(jīng)染色、漂洗和脫色，才可長(zhǎng)期保存，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測(cè)中，以下操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 可溶性還原糖的鑒定需要水浴加熱

B. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

C. 酒精處理蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞是為了洗去浮色

D. 使用雙縮脲試劑時(shí)A液與B液先混勻再加入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙是來自某哺乳動(dòng)物同一個(gè)體3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖，圖1是該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中DNA的含量變化。以下敘述中正確的是( )

A．丙圖中，DNA分子︰染色體︰染色單體=1︰1︰2

B．圖1中的BC段可對(duì)應(yīng)于丙，CD段發(fā)生同源染色體分離。

C．甲是次級(jí)精母細(xì)胞，丙是初級(jí)精母細(xì)胞

D．丙圖的細(xì)胞中沒有同源染色體，乙圖的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某細(xì)胞的部分代謝過程，其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①⑤代表不同的物質(zhì)，圖乙表示馬鈴薯植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率（mg/h）。

【1】圖甲中，“a”代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________；“④”代表的物質(zhì)是_______；能產(chǎn)生物質(zhì)“⑤”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________ （用圖中字母表示）。

【2】圖甲中，結(jié)構(gòu)“b”中代謝所需物質(zhì)“③”的來源有（ ）（多選）

A. 從細(xì)胞外環(huán)境中吸收

B. 結(jié)構(gòu)“a”中的代謝產(chǎn)物

C. 結(jié)構(gòu)“c”中的代謝產(chǎn)物

D. 結(jié)構(gòu)“d”中的代謝產(chǎn)物

【3】圖乙中，影響馬鈴薯植株光合作用強(qiáng)度的因素有( )（多選）

A. 光照強(qiáng)度 B. 溫度 C. C02濃度 D. 相對(duì)濕度

【4】圖乙中，在全光照、C02濃度為1.22%的條件下，馬鈴薯植株真光合（植株葉綠體實(shí)際光合作用）速率最大時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度是_______。

【5】某興趣小組設(shè)計(jì)圖丙所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率的影響”。單位時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的黑藻單位時(shí)間內(nèi)___________的量。如果利用該裝置測(cè)定在一定光照強(qiáng)度下黑藻葉綠體實(shí)際光合作用的速率，可采取的方法是_________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。相關(guān)敘述正確的是

A. 液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

B. Na+和水分子進(jìn)入液泡的方式相同

C. 該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

D. 這種適應(yīng)性特征的形成是突變或基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:l:l:l D. 2:2:1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答以下問題：

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有____________________（寫字母）。

(2)此生物體細(xì)胞中的染色體最多為____________條。

(3)可能發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是____________________。B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是_________________________________。

(4)如果該生物是雌性，D細(xì)胞的名稱是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是

A. 漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞膜上的糖蛋白種類有差異

B. 漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的遺傳信息有明顯差異

C. 漿細(xì)胞內(nèi)對(duì)抗體進(jìn)行加工的細(xì)胞器中含有DNA

D. 抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細(xì)胞的表面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體感染某病毒后的免疫過程，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 初次感染后體內(nèi)免疫細(xì)胞的種類和數(shù)量都增加

B. 初次感染后淋巴細(xì)胞的部分子細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞，并進(jìn)入靜止期

C. 再次感染后病癥較輕,是因?yàn)橛洃浖?xì)胞被激活,產(chǎn)生了更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)

D. 再次感染該病毒后，只需體液免疫的參與即可痊愈

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