【題目】一切生命都離不開水的主要原因

A. 水在細胞中含量最高

B. 水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分

C. 細胞內(nèi)化學反應都是在水溶液中進行的

D. 水在細胞中的比熱較大

【答案】C

【解析】細胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式,其中自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑,化學反應都是在水中進行的,且很多化學反應都有水的參與,還可以運輸養(yǎng)料和代謝廢物,所以一切生命活動離不開水,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有4條多肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量減少了1800,由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是 ( )

A. 104 104 B. 104 100

C. 100 100 D. 100 104

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1圖中②③④合稱____________,它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱_______________。滲透壓的大小主要與 ______________________的含量有關(guān)。

2人體表皮生發(fā)層細胞直接從哪兒獲得O2

A組織液 B血漿 C周圍空氣 D周圍的水

3物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是_______________,紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_________層磷脂分子層才能被組織細胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第__________階段。圖中氧氣含量最高的是________________填標號。

4一般情況下,成分上的主要區(qū)別是______________。

5淋巴細胞主要存在于圖中的___________________部位填標號

下圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖。

6圖中A代表 ,B代表 ,C代表

7填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D ;E

8體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過 系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)進化的敘述中,正確的是(

A.任何一個物種都不是單獨進化的

B.有利變異的逐代積累是生物進化的實質(zhì)

C.同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流

D.達爾文的自然選擇學說奠定了進化論的基礎(chǔ),摒棄了拉馬克用進廢退和獲得性遺傳的觀點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物,相關(guān)的敘述錯誤的是

A. 細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中,具有1∶1比例的是

①子一代的性狀分離比 

②子一代的配子類型比

③測交后代的表現(xiàn)型比 

④子二代的基因型比

⑤測交后代的基因型比

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生長素及其類似物生理功能應用的是

A促進插條生根 B棉花的保鈴保蕾

C促進果實的成熟 D果樹的疏花疏果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是:

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素B1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一定時間內(nèi)λ值和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

1從圖甲分析,無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過 過程進入生物群落,圖中表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流;生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)流動的,原因是 不能被生物體用于合成有機物。

2由圖乙可知,該種群在第 年時,達到種群的K值。當種群在第10~30年時期內(nèi),種內(nèi)斗爭的變化趨勢是

3草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進行獵捕和躲避獵捕,說明 。

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