【題目】1913年丹麥植物學家波森．詹森進行了如圖的實驗。下列敘述正確的是

A. 插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖下部是彎曲生長的部位

B. 顯微鏡觀察表明，彎曲部位背光面細胞小但數(shù)量多

C. 本實驗能證明促進生長的物質只能從形態(tài)學上端到下端運輸

D. 要使本實驗更有說服力，可設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗

【答案】D

【解析】

科學家

實驗過程

實驗結論

①

達爾文

胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

②

拜爾


胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片向下傳遞

③

鮑森詹森

胚芽鞘彎曲生長的原因是尖端產生的刺激在下部分布不均勻

④

溫特

證明造成胚芽鞘彎曲生長的刺激是一種化學物質

要證明苗尖下部是彎曲生長的部位，需要設立對照實驗，A錯誤；彎曲部位背光面細胞大但數(shù)量與向光面差不多，B錯誤；由于缺乏從形態(tài)學下端向上端運輸?shù)膶φ諏嶒�，因此該實驗不能證明促進生長的物質只能從形態(tài)學上端到下端運輸，C錯誤；要使本實驗更有說服力，還需要設置對照實驗，即設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗，排除瓊脂和云母片的影響，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度CO2和適當溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系及CO2的轉移方向如圖所示，敘述中正確的是（ ）

A.在圖中a點，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是細胞質基質、線粒體和葉綠體

B.曲線中b點所代表的光合作用強度與圖丁對應

C.曲線中c點所代表的光合作用強度與圖丙對應

D.曲線中a點所代表的光合作用強度與圖乙對應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“土筍凍”是廈門著名的風味小吃，其因風味獨特、營養(yǎng)豐富備受青睞。可口革囊星蟲是制作“土筍凍”的原料。其部分元素含量和營養(yǎng)成分如下。

元素

含量

元素

含量

B

6．79

Mg

333．73

Ca

151．40

Mn

202．27

Cu

4．18

Na

1650

Fe

494．87

P

267．4

K

963．87

Zn

19．83

請回答：

（1）表中的元素屬于大量元素的是________�？煽诟锬倚窍x的微量元素中含量最高的是________，該元素是人體________蛋白（舉出一例即可）的重要組分，該蛋白的功能是________。

（2）人體血液中________離子含量低可能會導致抽搐現(xiàn)象，常吃土筍凍可以緩解該癥狀。

（3）經測定，組成可口革囊星蟲蛋白質的氨基酸共有18種，但其體內的蛋白質卻有成千上萬種，原因是________。

（4）土筍凍是營養(yǎng)價值高的健康食品，主要體現(xiàn)在________（至少寫出兩點）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個實驗，有關說法錯誤的是

A. 甲處的子代噬菌體不一定含有放射性

B. 乙處的子代噬菌體不一定都含有放射性

C. 兩個實驗均不能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質

D. 如果培養(yǎng)2代以上，乙處含放射性的噬菌體所占比例越來越小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內含有多種水解酶，正常細胞中不起作用

②動物、低等植物細胞通常都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④抗體和激素都在核糖體上合成

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示制備固定化酵母細胞的某步操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中，將溶化好的海藻酸鈉溶液___________，加入已活化的酵母細胞，進行充分攪拌，使其混合均勻，再轉移至注射器中。海藻酸鈉載體的特點是___________。

（2）某同學在圖1步驟結束后得到圖3所示的實驗結果，出現(xiàn)此結果的可能原因有海藻酸鈉濃度過____________（“高”或“低”）。

（3）圖1中制備的凝膠珠用________________后再轉移到圖2裝置中。

（4）下面是制備固定化酵母細胞的步驟，正確的是_________。

①配制CaCl2溶液 ②配制海藻酸鈉溶液 ③海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合

④酵母細胞活化 ⑤固定化酵母細胞

A.①②③④⑤ B.④①③②⑤

C.④⑤②①③ D.④①②③⑤

（5）若用固定化酶技術生產高果糖漿，需要使用_____________酶。從酶數(shù)量的角度分析，與固定化酶技術相比，固定化細胞固定的是______________。如果反應物是大分子物質，應采用固定化___________（“酶”或“細胞”）酶技術。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對性狀，當R基因插入一段外來DNA片段時就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產生機制如圖所示。據(jù)圖回答相關問題：

（1）a過程被稱為______，需要用到的酶為______，與DNA復制相比，a過程特有的堿基互補配對方式是______。

（2）b過程發(fā)生的場所是______，所需要的原料是______，它是通過______轉運到核糖體中。若淀粉分支酶含有350個氨基酸，則過程b最多會有______種tRNA參與。

（3）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇______（填“圓�！被颉鞍櫫！保┑目谖陡�。圖示過程體現(xiàn)了基因通過____________，進而控制生物性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究E基因和F基因對擬南芥主根生長的影響。

（1）擬南芥是生命科學研究的模式生物，2000年底已經完成全部基因測序，基因測序需要構建擬南芥的______文庫，理由是 ________。

（2）利用T-DNA轉化擬南芥，PCR篩選E基因突變隱性純合子（甲），原理及結果如圖1.

據(jù)圖分析，植株____________分別為野生型純合子和E基因突變隱性純合子。

（3）同樣用上述方法篩選出F基因突變隱性純合子（乙）。將甲和乙雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為 _____ （填“野生型”或“突變型”）。F1自交，若F2中突變型的比例約為1/2，說明E基因和F基因在染色體上的位置關系是____，F(xiàn)2中出現(xiàn)少量雙突變體最可能的原因是___________ 。

（4）科研人員利用三種擬南芥研究F基因與主根生長的關系，結果如圖2所示。據(jù)此推測F基因____。

（5）將綠色熒光蛋白(GFP)基因和F基因融合，構建表達載體，獲得轉基因擬南芥，熒光鑒定結果如圖3，該結果不足以確定F蛋白位于細胞膜上。繼續(xù)用高濃度蔗糖溶液處理液泡較小的轉基因成熟熒光細胞，使其發(fā)生____，若觀察到________ ，可證明F蛋白在細胞膜上。同時還需要補充一組__________作為對照。

（6）雙分子熒光互補技術可研究細胞內蛋白質之間是否相互作用。將黃色熒光蛋白基因(YFP)分為2段（YFPN與YFPC），分別與已知抗原基因和該抗原的抗體基因融合構建表達載體，將兩種載體同時導入擬南芥細胞，在515nm激發(fā)光下可發(fā)出黃色熒光。

①轉基因擬南芥細胞能發(fā)出黃色熒光的原因是：_________會使YFPN與YFPC蛋白相互靠近。

②研究者推測E蛋白和F蛋白在細胞內形成二聚體后發(fā)揮作用。為驗證該假設，請參照上述技術寫出實驗組的設計思路：____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應具有重要意義，簡要流程如圖。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 過程①、②分別應用了核移植技術和胚胎移植技術

B. 細胞培養(yǎng)中需提供5%CO2，目的是調節(jié)細胞外液的滲透壓

C. 胚胎干細胞可來源于囊胚中的內細胞團，具有發(fā)育的全能性

D. 將圖中獲得的組織器官移植給個體A，不會發(fā)生免疫排斥反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案