【題目】科研人員經(jīng)過科學(xué)研究獲得了烏金豬FTO基因(與肥胖相關(guān)基因)及其表達(dá)的相關(guān)結(jié)果,請據(jù)圖回答:

(1) FTO基因表達(dá)包括________________________過程。

(2)由圖結(jié)果表明,F(xiàn)TO基因在烏金豬的多種組織和器官中普遍表達(dá),但是____________存在差異,在____________中最高。

(3)測定FTO基因表達(dá)量的方法是:首先提取待測組織中的RNA,利用RNA做模板在____________酶的作用下合成DNA分子,然后將DNA分子經(jīng)過體外大量復(fù)制后測定其含量,此含量反映不同細(xì)胞中的RNA含量,即FTO基因的相對表達(dá)量。

(4)經(jīng)過DNA測序可獲得FTO基因的堿基對排列順序,通過此順序可以推測出FTO蛋白的____________排列順序,進(jìn)而預(yù)測FTO蛋白的____________結(jié)構(gòu)。

【答案】轉(zhuǎn)錄翻譯(FTO基因)相對表達(dá)量肝逆轉(zhuǎn)錄氨基酸空間

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識的識記和理解能力以及獲取信息的能力。

(1) 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。

(2) 題圖顯示:FTO基因在烏金豬的多種組織和器官中普遍表達(dá),但是相對表達(dá)量存在差異,其中在肝中的相對表達(dá)量最高。

(3) 以RNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。

(4)依據(jù)FTO基因的堿基對排列順序可以推測出FTO蛋白的氨基酸的排列順序,進(jìn)而預(yù)測FTO蛋白的空間結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌性動物(2N)的一個細(xì)胞在不同分到時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)如圖.下列分析正確的是( 。

A. 該細(xì)胞可能為初級卵母細(xì)胞

B. ①無四分體出現(xiàn),④無同源染色體聯(lián)會

C. ②和③會在同一個減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)

D. ②可為減數(shù)第二次分裂后期,④可為有絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是

A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

B. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙

C. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

D. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖分析不正確的是( )

A. 甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B. 乙圖中核糖體在mRNA上移動方向?yàn)閺挠业阶,所用原料是氨基?/span>

C. 對于丙圖,正常情況下人體內(nèi)的心肌細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程

D. 丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光照、溫度都適宜的情況下測定小麥在嚴(yán)重缺水和恢復(fù)供水過程中葉片光合速率、氣孔開度(即氣孔的開放程度)的變化曲線。請據(jù)圖問答問題:

(1)氣孔是植物體與外界氣體交換的通道,氣孔開閉影響植物的__________________等生理過程。

(2)據(jù)圖,停止供水后,氣孔開度__________________(填“增大”或“減小”),進(jìn)而影響到植物的光合作用速率,其主要原因是___________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),在恢復(fù)供水的基礎(chǔ)上,對麥田進(jìn)行松土透氣有利于植物的生長,其原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選用紅細(xì)胞作為分離蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料的好處是 ( )

A. 血紅蛋白是有色蛋白B. 紅細(xì)胞無細(xì)胞核

C. 紅細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高D. 紅細(xì)胞DNA含量高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放______,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____功能。

(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以____

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對 InR 的激活能力下降,導(dǎo)致 InR 對 GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱, 同時對炎癥因子的抑制作用降低, 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的瘧疾是由 引發(fā)的疾。

A. 原生動物B. 細(xì)菌C. 真菌D. 病毒

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