【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25．5 ℃時，突變體的生存能力大大提高。這個現(xiàn)象可以說明（ ）

A. 基因突變是不定向的 B. 突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

C. 基因突變與溫度有關(guān) D.基因突變是隨機發(fā)生的

【答案】B

【解析】

試題分析：基因突變是不定向的，但本題沒有涉及多種變異，不符合題意，A項錯誤；果蠅突變體在21℃的氣溫下，生活能力很差，當氣溫高過25.5℃時，突變體生存能力大大提高，說明突變的有害和有利取決于環(huán)境條件， B項正確；在改變溫度之前，果蠅已經(jīng)發(fā)生了突變，所以題目中沒有體現(xiàn)基因突變與溫度有關(guān)，C項錯誤；題目內(nèi)容不能說明基因突變是隨機發(fā)生的，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺乏亞鐵離子就無法合成血紅蛋白，缺少碘離子就無法合成甲狀腺激素，這說明無機鹽所具有的生理功能之一是（ ）

A. 合成某些特殊生理功能物質(zhì)的原料

B. 調(diào)節(jié)滲透壓

C. 調(diào)節(jié)生物體的生命活動

D. 調(diào)節(jié)細胞中離子平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動，下列說法正確的是

A. 因外界不利因素影響，細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

B. 隨著細胞的衰老，細胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成“老年斑”

C. 進行③過程的細胞，細胞核體積增大，但遺傳物質(zhì)并未增加

D. 能進行①過程的細胞具有細胞周期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A. 葡萄糖→丙酮酸→CO2 B. 葡萄糖→丙酮酸→水

C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→氧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是（ ）

A. 無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡等有重要作用

B. 水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 自由水的比例升高，細胞代謝減弱

D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的（ ）

A. 腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液

B. 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是既需要載體，又需要消耗ATP。

C. 腎小管上皮細胞重吸收水分是通過滲透作用進行的

D. 如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,尿量將會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅體細胞模式圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的是_______性果蠅，判斷的依據(jù)是__________________.

（2）細胞中有_______對同源染色體，有_______個染色體組。

（3）W是紅眼基因、w是白眼基因，位于X染色體上。該個體若與另一只白眼果蠅交配后，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的_______.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是。

A. 細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B. 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C. 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D. 一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在利用紅色彩球（表示D）和綠色彩球（表示d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（ ）

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D．在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

查看答案和解析>>

同步練習冊答案