【題目】如圖甲為兩個(gè)用半透膜(②)制作的滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水:圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn),看到的處于0.32g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題.
(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳D乙中的相當(dāng)于圖甲中的②(半透膜).相當(dāng)于圖甲中的a溶液,④處的物質(zhì)為 , 這種物質(zhì)能達(dá)到④處是因?yàn)?/span> .
(2)甲圖裝置l和裝置2中的液面會(huì)(上升、下降或不變),當(dāng)這種變化停止時(shí),②(半透膜)兩側(cè)濃度大小是ac(大于,等于或小于).
(3)若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某溶液濃度,調(diào)整后a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 .
【答案】
(1)原生質(zhì)層;細(xì)胞液;蔗糖溶液;細(xì)胞壁為全透性
(2))上升;大于
(3)a>b>c或b>a>c
【解析】解:(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),圖乙中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的②(半透膜);細(xì)胞液相當(dāng)于圖甲中的a溶液,因?yàn)榧?xì)胞壁為全透性,則④處的物質(zhì)為蔗糖溶液.(2)甲圖裝置l和裝置2中a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水,由于水分從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),則液面會(huì)上升;由于半透膜溶質(zhì)不能通過(guò)半透膜,則當(dāng)這種變化停止時(shí),②(半透膜)兩側(cè)濃度大小是a大于c.(3)若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響,調(diào)整后a、b、c三種溶液濃度大小,順序最好為a>b>c,則a裝置中液面上升速度快于b.
所以答案是:(1)原生質(zhì)層;細(xì)胞液;蔗糖溶液;細(xì)胞壁為全透性(2)上升;大于(3)a>b>c或b>a>c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2n=58)小野果。下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)籽新品種的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)填育種類(lèi)型:①_____________③_____________ ⑥__
(2)若②過(guò)程是自交,在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為___________;
(3)③⑦過(guò)程用到的藥劑是____________,原理是___________________________,經(jīng)③過(guò)程產(chǎn)生的AAaa植株是__________填“純合子”或“雜合子”);
(4)若④過(guò)程是自交,則產(chǎn)生的AAAA的概率是___________。
(5)若⑤過(guò)程是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是___________,該植株所結(jié)果實(shí)無(wú)籽的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中________________________;AA植株和AAAA植株不是一個(gè)物種的原因是 ___________________________。
(6) ⑥過(guò)程中用到的工具酶是__________________、__________________,操作步驟的第三步是_______________;AAA的細(xì)胞成功接受抗蟲(chóng)B基因后,經(jīng)植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生幼苗,移栽后長(zhǎng)成AAAB的抗蟲(chóng)新品種植株,該過(guò)程中產(chǎn)生的變異類(lèi)型是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)呼吸作用事實(shí)及應(yīng)用描述正確的是
A. 有氧呼吸依賴(lài)于葡糖糖在線粒體中的徹底氧化分解
B. 水果、蔬菜要放在冰箱和無(wú)氧環(huán)境下儲(chǔ)存效果好
C. 人體部分肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2通過(guò)自由擴(kuò)散出肌細(xì)胞
D. 為防止蘿卜空心,要埋在土里是為了抑制蘿卜的呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類(lèi)也相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)排尿反射的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 成人排尿的低級(jí)中樞在脊髓
B. 嬰兒尿床與大腦皮層發(fā)育尚未完善有關(guān)
C. 高位截癱患者不能產(chǎn)生尿意也不能排尿
D. 一般成年人可有意識(shí)地控制排尿,即可以“憋尿”,說(shuō)明高級(jí)中樞可控制低級(jí)中樞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞完成其功能所需要的物質(zhì)和條件,連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量.圖中正確的描述曲線是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì),配對(duì)正確的是
A.木纖維—死細(xì)胞 B.花粉—細(xì)胞的產(chǎn)物
C.植物的導(dǎo)管—活細(xì)胞 D.抗體—活細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”所描繪的景象變遷,可視為( )
A.群落的初生演替 B.種群的初生演替
C.群落的次生演替 D.種群的次生演替
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