【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

B．同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來越大，但生物沒有進(jìn)化

C．地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而基因頻率會(huì)改變

【答案】A

【解析】A、種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件，A正確；

B、同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來越大，進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)化，B錯(cuò)誤；

C、地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，產(chǎn)生進(jìn)化，但不一定導(dǎo)致生殖隔離，C錯(cuò)誤；

D、自然選擇過程中，直接受選擇的是表現(xiàn)型而不是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。某種糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

A.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三裂葉蟛蜞菊、飛機(jī)草和薇甘菊是華南地區(qū)常見的入侵植物。為給酸雨地區(qū)防治入侵植物提供依據(jù)，科研人員配制了pH為5.6(對(duì)照）、4.5(中度酸雨）和2.5(重度酸雨）3個(gè)模擬酸雨，并比較模擬酸雨對(duì)3種植物凈光合速率（Pn)的影響.結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________________________________。

（2）測(cè)定Pn時(shí)，每個(gè)處理都選取4個(gè)植株，每個(gè)植株選取4片葉，目的是________________。

（3）酸雨能破壞植物葉綠素，導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________減少，最終導(dǎo)致(CH2O)生成減少。

（4）根據(jù)本研究，在酸雨日趨嚴(yán)重的華南地區(qū)，應(yīng)特別注意防治的入侵植物是____________，作出判斷的依據(jù)是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1條染色單體含有1個(gè)雙鏈DNA分子，那么2個(gè)四分體含有（ ）

A.2個(gè)雙鏈的DNA分子B.4個(gè)雙鏈的DNA分子

C.8個(gè)雙鏈的DNA分子D.16個(gè)雙鏈的DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻是單細(xì)胞藻類，由帽、柄、足 3 部分組成，細(xì)胞核位于足中，下圖表示傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ( )

A.細(xì)胞溶膠是細(xì)胞的控制中心B.細(xì)胞核中行使遺傳功能的是染色質(zhì)

C.細(xì)胞溶膠是遺傳物質(zhì)的貯存場(chǎng)所D.細(xì)胞核能控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性，且由常染色體上一對(duì)遺傳因子A、a控制，現(xiàn)有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅若干。若用它們來驗(yàn)證遺傳因子的分離定律，下列條件必需的是( )
A.親本果蠅必須是未交配過的純種
B.親本中的長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的性別相同
C.在子代果蠅羽化前必須除去親本
D.長(zhǎng)翅果蠅做母本，殘翅果蠅做父本

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的說法，不正確的是

A. 艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的

B. 艾滋病的病原體存在于血液、精液和唾液等處

C. 艾滋病病毒主要攻擊人體B淋巴細(xì)胞

D. 患者往往直接死于念珠菌等嚴(yán)重感染或惡性腫瘤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的交配方法分別是（ ）（1）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性（2）鑒別一只白兔是否為純合子
A.雜交
B.測(cè)交
C.自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】拉馬克繼承和發(fā)展了前人關(guān)于生物不斷進(jìn)化的思想，提出了生物是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)，肯定了環(huán)境對(duì)物種變化的影響。以拉馬克的學(xué)說為理論基礎(chǔ)建立起來的學(xué)說是

A.空想社會(huì)主義

B.相對(duì)論

C.量子論

D.進(jìn)化論

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