【題目】關(guān)于如圖DNA(不含15N)分子片段的說法不正確的是(

A.DNA解旋酶作用于部位

B.處的堿基對缺失不會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占75%

D.該DNA的特異性表現(xiàn)在(A+T)/(G+C)的比例及其排列順序上

【答案】C

【解析】

試題分析:DNA解旋酶作用于氫鍵,A正確;處堿基對的缺失不會導(dǎo)致染色體變異,而是導(dǎo)致基因突變,B正確;把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個DNA分子,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點,其中有一個DNA分子的一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,其他3個DNA分子只含15N,因此子代DNA分子均含15N,C錯誤;DNA分子的特異性表現(xiàn)在(A+T/G+C的比例及脫氧核苷酸(或堿基對)的排列順序上,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草中堿基種類和核苷酸種類依次是( )

A. 4,4 B. 4,5 C. 5,8 D. 8,8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯誤的是

A. 科學(xué)地設(shè)計實驗程序 B. 運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

C. 正確地選用豌豆作為實驗材料 D. 先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對下圖有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 能進行光合作用的細胞只有A和D,B一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于C和D細胞中

C. A、B的細胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而C、D的細胞結(jié)構(gòu)簡單

D. 與A、B細胞相比,細胞C、D中的DNA結(jié)構(gòu)為單鏈結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是

A. 減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合屬于基因重組

B. 減數(shù)分裂四分體時期,姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組

C. 我國科學(xué)家培育的抗蟲棉,利用的原理是基因重組

D. 育種工作者培育無子西瓜,利用的原理不是基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄為雌雄同株植物,抗病H對感。╤)完全顯性,晚熟(R)對早熟(r)完全顯性,兩對性狀獨立遺傳。下圖表示番茄植株HhRr作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答。

1途徑1、4依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是 。

2通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了 技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

3通過途徑2獲得新品種的育種方法是 ;需要適宜濃度的秋水仙素處理幼苗,為什么不能處理該幼苗形成的萌發(fā)種子? 。

4A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為_________,C的基因型是 ,種植C,待其開花后取其花粉進行花藥離體培養(yǎng),培養(yǎng)所得植株中表現(xiàn)為早熟抗病性狀的植株所占比例為 ,早熟抗病的植株中純合子和雜合子比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文提出生物進化的內(nèi)因是遺傳變異,下列哪個過程為自然選擇提供了這一基礎(chǔ)

A. DNA→DNA B. DNA→RNA

C. mRNA→蛋白質(zhì) D. 轉(zhuǎn)運RNA攜帶氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若處于有絲分裂后期的細胞內(nèi)有染色體20個,則這種生物的體細胞內(nèi)有染色體的個數(shù)為

A10 B15 C20 D30

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度、光照對銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響。通過比較不同條件下兩種藻的凈光合速率,可分析它們對環(huán)境的適應(yīng)性及競爭優(yōu)勢。請分析回答。

(1)運用同位素標記法可證明:H218O中的18O進入葡萄糖的途徑是 ;暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑是 。(用文字和箭頭回答)

(2)由圖1可知,玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻生長的最適溫度分別為 。兩者在35時混合培養(yǎng)時,具有競爭優(yōu)勢的是 。

(3)圖2為30時獲得的實驗結(jié)果,則:

光照強度為630μmolm-2s-1時,限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是 。

預(yù)測35時兩種藻類凈光合速率與光照強度的關(guān)系,并在答題紙相應(yīng)圖中繪制相關(guān)曲線。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案