【題目】miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá),在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn),BC12是一個(gè)抗凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR - 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示:

請(qǐng)分析回答:

(1)A過(guò)程是____,需要 ______________的催化。

(2)B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是_________,物質(zhì)②是指________。

(3)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是_________。

(4)若MIR - 15a基因缺失,則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性 _________________(上升/不變/下降),理由是__________。

【答案】 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 tRNA/反密碼子 多肽/多肽鏈 miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),形成雙鏈,阻斷翻譯過(guò)程 上升 IR-15a基因缺失,無(wú)法合成miRNA,無(wú)法調(diào)控BCL2基因的表達(dá),使BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物增加,抑制細(xì)胞凋亡,細(xì)胞癌變的可能性增加

【解析】分析甲圖:A表示DNA的轉(zhuǎn)錄,B表示翻譯,①是mRNA,能翻譯成抗凋亡蛋白成熟的miRNA①結(jié)合,從而抑制合成抗凋亡蛋白。

(1) 圖中A過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,DNA分子模板合成mRNA過(guò)程,需要RNA聚合酶催化。

(2)B過(guò)程表示翻譯,mRNA的密碼子的堿基與tRNA的反密碼子堿基能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),物質(zhì)②是核糖體上合成的多肽鏈。

(3)據(jù)圖分析可知,miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),形成雙鏈,阻斷翻譯過(guò)程

(4)MIR - 15a基因缺失,合成miRNA,miRNA不能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA結(jié)合,無(wú)法調(diào)控BCL2基因的表達(dá),然后BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物抗凋亡蛋白將會(huì)增加,因此抑制細(xì)胞凋亡作用增強(qiáng),從而導(dǎo)致細(xì)胞癌變的可能性增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因4為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是

A. 促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中

B. 促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制

C. 使目的基因容易被檢測(cè)出來(lái)

D. 使目的基因容易成功表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是

A在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

B圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C要得到乙曲線,選擇過(guò)氧化氫酶更合適

D短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生魚片味道鮮美,但多吃易感染華支睪吸蟲病。據(jù)此推測(cè)該病的傳播方式是

A.空氣傳播B.接觸傳播C.媒介物傳播D.病媒傳播

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

B. 甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C. 乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥類中雄性個(gè)體的性染色體為ZZ,雌性個(gè)體的性染色體為ZW。某種鳥的眼色遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,已知基因A、a位于常染色體上,F(xiàn)利用甲、乙兩個(gè)純合品種(均為紅色眼)進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鳥類眼色的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;等位基因B,b位于____________(填“!被颉癦”)染色體上。

(2)此種鳥若為褐色眼,則其基因型需滿足__________。實(shí)驗(yàn)1中甲的基因型是________,乙的基因型是___________

(3)若讓實(shí)驗(yàn)1子代中的褐色眼雄性個(gè)體與實(shí)驗(yàn)2子代中的紅色眼雌性個(gè)體雜交,則后代中有_______種基因型,其中褐色眼個(gè)體中純合子所占的比例為_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于乳酸菌的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)組成的敘述,正確的是(

A.無(wú)RNAB.無(wú)細(xì)胞膜C.有核糖體D.有核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖,不正確的敘述是

A細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激

B細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞,僅非特異性免疫中起作用

C細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

D不同的識(shí)別不同的抗原并產(chǎn)生不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人工培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中分裂期染色體的運(yùn)動(dòng)情況,曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)一極的中心粒之間的平均距離,下列分析正確的是

A曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離

B曲線B表示同一極的不同染色體之間的距離

C曲線B表示兩組中心粒之間的距離

D第45分鐘時(shí),細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂的中期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案