Question

（每空1分，共9分）光合作用是植物體內的重要的生理過程，請回答下列有關問題：

I、圖一為葉綠體結構與功能示意圖（A.b表示結構，①、②表示物質），請據圖回答：

(1)圖中物質①是            。

(2)結構a上發(fā)生的反應階段稱           ，生成的物質除了圖中已注明外還有            。

(3)若將光照撤離，在起初的時間里，C₅的含量將如何變化？        　　　　（增加 、減小或不變）

Ⅱ、某研究性學習小組為了研究溫度和光照強度對光合作用的影響，分別在15℃和25℃的環(huán)境中，測定了不同光照強度（千勒克司）下，某種植物光合作用中氧氣的釋放速率（mL/h）（忽略光照對植物呼吸作用的影響，CO₂濃度適宜），有關數據見下表。請分析回答下列問題：

(1)25℃的環(huán)境中，該植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。

(2)15℃的環(huán)境中，光照強度為0.5千勒克司時，該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0，這表明_______  _______，光照強度為2.5千勒克司時，該植物光合作用產生氧氣的速率是____ mL/h。

(3)15℃的環(huán)境中，光照強度為1.5千勒克司時，限制該植物光合作用強度的主要環(huán)境因素是_   _     ，當光照強度為4.0千勒克司時，限制該植物光合作用強度的主要環(huán)境因素是______。

 

Answer 1

【答案】

（每空1分，共9分）

I、（1）葡萄糖 或（CH₂O）

（2）光反應    ATP、[H]

（3）減小

Ⅱ、（1）20

（2）該條件下植物的光合作用與呼吸作用速率相等            40

（3）光照強度        溫度

【解析】

試題分析：

Ⅰ.(1)圖中①為暗適應的產物葡萄糖。

(2)a為類囊體膜，其上進行的反應為光反應，該過程可生成O₂、ATP、NADPH等。

(3)若撤掉光照，光反應停止，ATP、[H]少而消耗C₃少，產生C₅少，原有的C₅仍在與二氧化碳結合產生C₃ ，導致生成C₅的含量減少。

Ⅱ.(1)25 ℃光照強度為0時，該植物耗氧速率為20 mL/h。

(2)15 ℃環(huán)境中，光照為0.5 klx時，O₂釋放速率為0，表明光合產O₂量與呼吸耗O₂量相等；光照強度為2.5 klx時，光合作用產生O2的速率為30＋10＝40 mL/h。

(3)15 ℃環(huán)境中，光照強度為1.5 klx時遠未達光飽和點，故光照強度是該時刻光合速率的主要制約因素，當光照達4.0 klx時，已至光飽合點，此時，溫度已成主要制約因素(因CO2適宜)。

考點：本題考查光合作用及影響因素的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。