【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A. 抗原再次進(jìn)入機(jī)體,記憶細(xì)胞迅速增殖分化,細(xì)胞周期變短
B. 注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C. 當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí),漿細(xì)胞可識(shí)別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體
D. 效應(yīng)T細(xì)胞直接吞噬病毒,進(jìn)行細(xì)胞免疫
【答案】A
【解析】當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化,使其細(xì)胞周期變短,A項(xiàng)正確;注射“甲流”疫苗是預(yù)防甲型H1N1流感的有效手段,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別作用,不能識(shí)別結(jié)核桿菌,C項(xiàng)錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞與病毒入侵的靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解死亡,進(jìn)行細(xì)胞免疫,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。下列分析正確的是( )
A. 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B. 該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)
C. 氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D. 與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的是______。
①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同
②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組
③每組均用一株幼苗作為材料
④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為________組,B組幼苗葉面應(yīng)噴灑_______。檢測(cè)光合速率之前,可________
(填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不作處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴(lài)于[H]發(fā)揮作用,推測(cè)這種酶參與光合作用中C3的_______過(guò)程。
(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如右圖。
①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率________,但提前外施SA可明顯減輕______________________的影響。
②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是________光合作用相關(guān)酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高速度和發(fā)展力量,但是并不能傳遞給下一代,原因是
A. 肌細(xì)胞不能攜帶遺傳信息
B. 體細(xì)胞發(fā)生的突變不能遺傳
C. 生殖細(xì)胞沒(méi)有攜帶全套遺傳信息
D. DNA堿基序列不因鍛煉而改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的說(shuō)法正確的是 ( )
A.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.下丘腦可通過(guò)調(diào)節(jié)垂體分泌相應(yīng)的激素來(lái)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌
C.受到抗原刺激后B細(xì)胞即可進(jìn)行增殖分化
D.增加尿液排出量是體溫調(diào)節(jié)中增加散熱的重要途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境是指多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境
B. 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分、理化特性等保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
C. 人類(lèi)疾病的產(chǎn)生都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的結(jié)果
D. 穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)―體液―免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病,下列關(guān)于色盲遺傳的敘述,不正確的是( )
A.色盲患者男性多于女性
B.女性色盲的兒子一定是色盲
C.色盲男孩的父親一定是色盲
D.色盲女孩的父親一定是色盲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿(mǎn)了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知( )
A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
C. ④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過(guò)程①②③④⑤表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物性狀
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