【題目】某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。已知蠶豆細(xì)胞一個(gè)有絲分裂周期是20小時(shí)。根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中,不正確的是
A. 大量利用“T”的時(shí)期,細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
B. 大量利用“U”的時(shí)期,細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成
C. 大量利用“T”的時(shí)期,細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
D. 大量利用“T”和“U”的時(shí)期,細(xì)胞正處于分裂間期
【答案】A
【解析】RNA包括信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA,合成時(shí)大量利用U,故A錯(cuò)誤;進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成時(shí),首先要合成RNA,而U是RNA特有的堿基,U大量利用是進(jìn)行RNA的合成,因此可以說(shuō)明細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成,故B正確;T是DNA特有的堿基,T大量利用是進(jìn)行DNA的復(fù)制,故C正確;間期主要特點(diǎn)是完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,間期大量合成RNA可進(jìn)一步用來(lái)合成蛋白質(zhì),因此大量利用“T”和“U”的時(shí)期,說(shuō)明細(xì)胞正處于分裂間期,故D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用。下列與細(xì)胞核相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.核膜為雙層膜結(jié)構(gòu),也屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分
B.細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.核膜在有絲分裂過(guò)程中會(huì)周期性地消失和出現(xiàn)
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),不必具備的條件是
A. 一定要讓顯性親們做父本
B. 選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異
C. 選用雜交實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)親本一定要是純種
D. 一定要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn):將棉花植株均勻分給甲乙丙丁四組,并分別作如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄可L(zhǎng)素和脫落酸對(duì)棉花落葉的影響
B.生長(zhǎng)素具有抑制脫落酸的作用
C.脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落
D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患紅綠色盲的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是( )
A.1個(gè),位于一條染色單體中
B.2個(gè),分別位于一對(duì)姐妹染色單體中
C.4個(gè),分別位于一個(gè)四分體的染色單體中
D.2個(gè),分別位于一對(duì)性染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾項(xiàng)中,最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是( )
①所有動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成;
②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
③酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;
④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞;
⑤細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;
⑥構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同。
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基序列為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是纈氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪三個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)
A.GTA B.GUA C.CUA D.CAT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號(hào)染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號(hào)染色體)。三號(hào)在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),3條同源染色體中任意2條隨機(jī)地配對(duì)聯(lián)會(huì),另1條染色體不能配對(duì)(如圖);減數(shù)第一次分裂后期,聯(lián)會(huì)的2條同源染色體正常分離,另1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞任意一極。
(1)設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為_____________________;根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為______________________。
(2)從變異角度分析,三體形成屬于___________,三倍體番茄___________(是/不是)可遺傳變異,理由是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的DNA分子所占比例是
A.1/2 B.1/4
C.1/6 D.1/8
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