將等量的C3植物和C4植物種植在一密閉的容器中，與外界空氣隔絕，每天照光12小時(shí)，兩星期后C3植物死亡，C4植物仍存活。這是因?yàn)?/p>

A．C3植物維管束鞘細(xì)胞中不含葉綠體   

B．C4植物比C3植物更高等

C．C4植物固定CO2的能力強(qiáng)        

D．C3植物光能利用率低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，下表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答：

溫度（0C）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
（1）據(jù)圖一，A和B在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是         
（2）圖一中的a點(diǎn)表示                                                                 。
（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是                                             （4）圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量                ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                          。（填“高”、“低”或“基本一致”）。若在正常進(jìn)行光合作用時(shí)，光照強(qiáng)度由e變?yōu)閐，則C3含量瞬間變化是________（填“減少”、“增多”或“不變”）
（5）若一天中的光照與黑暗時(shí)間長(zhǎng)度相同，則在_________℃溫度下，植物一天內(nèi)積累有機(jī)物最多。
(6)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。

他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺(tái)燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈改變光源
與試管的距離；CO2 濃度分別設(shè)置為0.05%和0.03%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(見(jiàn)右圖)。請(qǐng)
分析回答:
①比較C、D兩點(diǎn)的光合作用速率，可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是             ,限制E點(diǎn)光合速率的主要因素是_______________。
②F點(diǎn)的含義是                                      。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點(diǎn)應(yīng)向         移。
③該小組又做了探究小球藻最適生長(zhǎng)溫度的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
溫度（℃）
10
20
30
40
50
光照下釋放O2(mg/h)
9.67
14.67
19.67
21.67
19.33
請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):
材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等.
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制好的兩個(gè)主要無(wú)關(guān)變量是:
A.相同的光照時(shí)間和距離；B.                                 。
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取5支試管編號(hào)。
第二步:                                                      。
第三步:                                                       。
第四步:將等量的小球藻加入5支試管中。
第五步:光照6h后測(cè)定O2釋放量。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，下表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答：

溫度（0C）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

（1）據(jù)圖一，A和B在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是          

（2）圖一中的a點(diǎn)表示                                                                    。

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是                                                （4）圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量                 ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                           。（填“高”、“低”或“基本一致”）。若在正常進(jìn)行光合作用時(shí)，光照強(qiáng)度由e變?yōu)閐，則C3 含量瞬間變化是________（填“減少”、“增多”或“不變”）

（5）若一天中的光照與黑暗時(shí)間長(zhǎng)度相同，則在_________℃溫度下，植物一天內(nèi)積累有機(jī)物最多。

(6)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。

 

他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺(tái)燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈改變光源

與試管的距離；CO2 濃度分別設(shè)置為0.05%和0.03%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(見(jiàn)右圖)。請(qǐng)

分析回答:

①比較C、D兩點(diǎn)的光合作用速率，可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是              ,限制E點(diǎn)光合速率的主要因素是_______________。

②F點(diǎn)的含義是                                       。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點(diǎn)應(yīng)向          移。

③該小組又做了探究小球藻最適生長(zhǎng)溫度的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:

溫度（℃）

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):

材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等.

該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制好的兩個(gè)主要無(wú)關(guān)變量是:

A.相同的光照時(shí)間和距離；B.                                  。

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取5支試管編號(hào)。

第二步:                                                       。

第三步:                                                        。

第四步:將等量的小球藻加入5支試管中。

第五步:光照6h后測(cè)定O2釋放量。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)信息完成下列各題：

（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結(jié)果如下表。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________；

②當(dāng)光照強(qiáng)度由5Klx增強(qiáng)到7Klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是___________；

③當(dāng)光照強(qiáng)度在8－10階段中，限制光合作用的生態(tài)因素主要是__________

A．光照強(qiáng)度     B．溫度           C．CO2濃度        D．葉綠素的含量 

（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養(yǎng)。給予充足 的光照，利用紅外線測(cè)量?jī)x每隔5分鐘測(cè)量一次。容積中CO2濃度，結(jié)果如圖所示。

④當(dāng)曲線處于交點(diǎn)時(shí)，A、B兩植物的有機(jī)物實(shí)際合成量__________（相等、不等）。

⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養(yǎng)。則最先滅亡的是衣藻。向混合培養(yǎng)液中引    入一定量草履蟲(chóng)，草履蟲(chóng)對(duì)衣藻和硅菠的喜食程度相同。則衣藻滅絕的速度__________。這是因?yàn)橛胁妒痴叽嬖诳梢栽黾尤郝渲衉_________草履蟲(chóng)與衣藻的關(guān)系是__________。

（3）將一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外。用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)量玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖

⑥光合作用開(kāi)始的時(shí)間是_______________（填寫(xiě)字母或字母附帶文字）；

⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度__________________；

⑧若B、E兩點(diǎn)溫度相同，則E點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度____________（<、＝、>）B點(diǎn)的光照強(qiáng)度。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)信息完成下列各題：
（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結(jié)果如下表。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________；
②當(dāng)光照強(qiáng)度由5Klx增強(qiáng)到7Klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是___________；
③當(dāng)光照強(qiáng)度在8－10階段中，限制光合作用的生態(tài)因素主要是__________
A．光照強(qiáng)度     B．溫度           C．CO2濃度        D．葉綠素的含量 
（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養(yǎng)。給予充足的光照，利用紅外線測(cè)量?jī)x每隔5分鐘測(cè)量一次。容積中CO2濃度，結(jié)果如圖所示。

④當(dāng)曲線處于交點(diǎn)時(shí)，A、B兩植物的有機(jī)物實(shí)際合成量__________（相等、不等）。
⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養(yǎng)。則最先滅亡的是衣藻。向混合培養(yǎng)液中引   入一定量草履蟲(chóng)，草履蟲(chóng)對(duì)衣藻和硅菠的喜食程度相同。則衣藻滅絕的速度__________。這是因?yàn)橛胁妒痴叽嬖诳梢栽黾尤郝渲衉_________草履蟲(chóng)與衣藻的關(guān)系是__________。
（3）將一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外。用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)量玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖

⑥光合作用開(kāi)始的時(shí)間是_______________（填寫(xiě)字母或字母附帶文字）；
⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度__________________；
⑧若B、E兩點(diǎn)溫度相同，則E點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度____________（<、＝、>）B點(diǎn)的光照強(qiáng)度。

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