【題目】如圖是酵母菌細胞正在進行出芽生殖的模式圖，據(jù)圖回答．

（1）酵母菌為核生物，判斷的理由是 ．
（2）2是 ， 酵母菌與植物細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括 ．
（3）酵母菌在生命結(jié)構(gòu)的層次中對應于 ．

【答案】
（1）真；有由核膜包被的細胞核
（2）細胞膜；細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
（3）細胞，也是個體
【解析】解：（1）酵母菌有以核膜為界限的細胞核，屬于真核生物．（2）圖中結(jié)構(gòu)為細胞膜；酵母菌和植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．（3）酵母菌屬于單細胞生物，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中既屬于細胞層次，也屬于個體層次．
分析題圖：圖示是酵母菌細胞正在進行出芽生殖的模式圖，其中結(jié)構(gòu)1為細胞壁；結(jié)構(gòu)2為細胞膜；結(jié)構(gòu)3為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結(jié)構(gòu)4為液泡；結(jié)構(gòu)5為酵母菌出芽形成的芽孢．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體是與細胞凋亡密切相關(guān)的細胞器。為研究蛋白B對家蠶細胞凋亡的影響，科研人員做了如下實驗。

（1）細胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體，參與有氧呼吸第__________階段的生化反應。細胞受到凋亡信號的作用后，線粒體膜上的非特異性通道打開，引起線粒體膜的性發(fā)生改變，線粒體膜兩側(cè)離子的分布發(fā)生變化，導致線粒體膜電位下降或消失，使得細胞色素c釋放出來，引發(fā)細胞凋亡。

（2）用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞，處理不同時間后，用凝膠電泳方法測定細胞溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）中細胞色素c的含量，結(jié)果如下圖所示。

①由于細胞中微管蛋白的表達量__________，在實驗中可作為標準物質(zhì)，以校準和消除由于細胞培養(yǎng)操作、細胞取樣量和細胞色素c的__________等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。

②據(jù)圖分析，正常細胞的細胞溶膠中__________檢測到細胞色素c，由__________判斷，隨著生物堿H處理時間延長，細胞色素c逐漸釋放到細胞溶膠中。

（3）為研究蛋白B的功能，科研人員構(gòu)建蛋白B基因過量表達載體和蛋白B基因表達干擾載體，導入懸浮培養(yǎng)的家蠶細胞中，用__________處理轉(zhuǎn)基因家蠶細胞，檢測到過量表達蛋白B的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量減少，抑制蛋白B基因表達的細胞溶膠中細胞色素c的釋放量顯著增加，推測蛋白B______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A.肽鍵數(shù)目減少7個
B.C原子減少12個
C.氨基和羧基分別增加3個
D.O原子數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化．下列說法中錯誤的是（）

A. 若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的

B. 興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C. a處檢測不到電位變化，是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的

D. 電表①偏轉(zhuǎn)一次，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者欲研究被石油污染過的土壤中細菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細菌。下列操作錯誤的是（ ）

A. 利用平板劃線法對細菌進行計數(shù)

B. 以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選

C. 采用稀釋涂布平板法分離菌種

D. 稱取和稀釋土壤時應在火焰旁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中尿素分解菌的數(shù)目，為了提高實驗結(jié)果的可信度，往往要設(shè)置對照，對于對照組的要求不包括哪項

A. 對照組培養(yǎng)基也嚴格滅菌，且不接種任何微生物

B. 對照組和實驗組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)

C. 所用培養(yǎng)基成分及pH大小完全與實驗組一致

D. 培養(yǎng)基的量的多少與實驗組必須絕對相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi)，在恒定且適宜溫度下，依次經(jīng)過如下處理：①黑暗中放置一段時間；②持續(xù)給予一定強度的光照；③持續(xù)光照，并添加NaHCO3溶液。測得裝置內(nèi)O2濃度的變化如下圖，下列分析錯誤的是

A．AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B． B點開始進行光照處理

C．BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D．CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列離子中，組成葉綠素分子必需的離子是

A. Mg2+ B. K+ C. Fe2+ D. Cl-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）的結(jié)構(gòu)如A、B，侵染作物葉片的癥狀如C、D�；卮穑�

（1）用E去侵染葉片F(xiàn)時，在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與________相同。

（2）F上的病毒，蛋白質(zhì)外殼是以_____________為模板，以_________________為場所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來自______________。

（3）葉細胞中子代病毒的各項特性都是由_______決定的。

（4）本實驗證明______________________________。

（5）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料，設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型。

簡要寫出實驗思路：

①甲組：__________________________________，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。

乙組：____________________________，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。

②預期實驗結(jié)果及結(jié)論：_____________________________________________________

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