【題目】給兔注射C6H1218O6，在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種

A. 丙酮酸 B. H2O

C. CO2 D. 乳酸

【答案】A

【解析】給兔注射C6H1218O6，經(jīng)呼吸作用，首先被分解成含有18O的丙酮酸，再分解成含有18O的CO2。故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漁業(yè)生產(chǎn)中控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小，其目的是使被捕撈種群的年齡組成類型維持為（ ）

A. 穩(wěn)定型 B. 衰退型 C. 增長(zhǎng)型 D. 無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過(guò)程不生成

A．ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞膜上的載體和受體都是能接收信號(hào)分子的糖蛋白

B．葉綠體和線粒體內(nèi)合成ATP的過(guò)程均在膜結(jié)構(gòu)上完成

C．高爾基體能參與胰島B細(xì)胞內(nèi)的胰島素的加工和運(yùn)輸

D．核膜不參與細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過(guò)程如下圖據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，原因是 ___________。

（2）過(guò)程①表示的是采取 的方法來(lái)獲取目的基因。其過(guò)程可表示為：_________________________。

（3）圖中（3）過(guò)程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)，主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用 處理，使細(xì)胞成為_(kāi)______________細(xì)胞，再將表達(dá)載體溶于________________中與其混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

（4）檢測(cè)大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是 ，理由是： 。

（5）如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是 ，原因是： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖（A表示顯性基因），請(qǐng)分析回答：

（1）該病屬于_________染色體 性遺傳病

（2）III 8的基因型是 ；純合子的幾率是 。

（3）如果III 8與III 10違法婚配，他們生出患病孩子的幾率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體機(jī)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

C．免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

D．在人體中，如果該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡，就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 血紅蛋白含有氧和鐵 B. 胰島素含有氮和硫

C. 脫氧核糖含有碳和磷 D. 磷脂含有磷和氫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，此成語(yǔ)所隱含的食物鏈具有營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少為（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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