【題目】下列進行光合作用的生物其細胞結(jié)構(gòu)明顯不同于其三種的是

A藍藻 B衣藻 C苔蘚 D玉米

【答案】A

【解析】藍藻是原核生物;衣藻、苔蘚、玉米屬于真核生物。由此可見,藍藻的細胞結(jié)構(gòu)明顯不同于其他三種生物,A項正確,BC、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物多樣性所包括的內(nèi)容的一項是(
A.物種的多樣性
B.基因的多樣性
C.生存環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL一種脂蛋白的形式進入細胞后水解形成。下圖表示人體細胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程,其中①②③表示促進或抑制的過程。下列選項中正確的是

A膽固醇在細胞中合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它是構(gòu)成細胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分

B血漿中的LDL與細胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進入細胞,這一過程與細胞膜的流動性性有關(guān),需要消耗ATP

C從圖中分析可知,如細胞內(nèi)膽固醇過多,則會有①②③的反饋調(diào)節(jié)過程,為抑制,②③為促進

D如果生物發(fā)生遺傳性障礙,使LDL受體不能合成,則血漿中的膽固醇含量將下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:

1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b ,光反應為暗反應提供的物質(zhì)是[c] [e]

2、發(fā)生的場所分別是 、 、

3)上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是

4)較強光照下,過程中d的移動方向是從 (填場所).

5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是

6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標號表示).

7)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標號.

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止.而在這一實驗中,始終不會停止的過程是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)受到寒冷刺激,____對鈉離子的通透性增強,膜上電位將發(fā)生變化。繼而沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞____(填器官名稱)。

(2)器官甲分泌X促進乙釋放Y,進一步促進丙分泌甲狀腺激素。物質(zhì)X是________

(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了_______過程,使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應”主要是指__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假設演繹的科學方法“分析現(xiàn)象→做出假設→檢驗假設→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗假設階段進行的實驗是(
A.純合親本之間的雜交
B.F1與某親本的雜交
C.F1的自交
D.F1的測交

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【題目】下列雜交組合中,后代只有一種基因型的是

A.Aabb×aabb B.AABb×aabb

C.AaBb×AaBb D.AAbb×aaBB

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【題目】如圖為四個遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述,正確的是

A.甲和乙中的遺傳方式完全一樣

B.丁中這對夫婦再生一個女兒,正常的概率為1/8

C.乙中若父親攜帶致病基因,則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

D.丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是(
A.增加了反應物之間的接觸面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反應所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能

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