【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A. 抗體和胰島素

B. 纖維素和脫氧核糖

C. 性激素和RNA

D. DNA和血紅蛋白

【答案】B

【解析】抗體和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N;纖維素和脫氧核糖是糖類含有C、H、O;性激素含有C、H、O,RNA含有C、H、O、N、P;DNA含有C、H、O、N、P,血紅蛋白含有C、H、O、N、Fe,分析B中元素最少,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻種子萌發(fā)時(shí)利用葡萄糖氧化分解供能,為測(cè)定其細(xì)胞呼吸類型設(shè)置如下裝置,關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過(guò)20min后再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析符合實(shí)際的是( 。

A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2的體積

B. 只要裝置1的紅色液滴左移,就能說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 20min后有可能觀察到裝置1和裝置2的紅色液滴都左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論區(qū)別于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)是(  )

①種群是生物進(jìn)化的基本單位 

②個(gè)體是生物繁殖的基本單位 

③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 

④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3B→C段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4d所示的情況

D. 4a可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段;圖4c對(duì)應(yīng)圖3中的A→B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某抗毒素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)乙圖化合物中含有__________個(gè)游離的氨基,__________個(gè)游離的竣基。

(2)組成乙圖化合物的氨基酸有__________種。

(3)乙圖化合物含有__________個(gè)肽鍵。

(4)Ⅱ框所示的基(-C4H9O2)所構(gòu)成的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。

(5)該抗毒素在形成過(guò)程中失去了__________個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.滲透C.自由擴(kuò)散D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃火鍋,少不了羊肉。但一些出處不明的“羊肉卷”卻充斥著雞鴨豬肉等。那么鑒別生物物種一般不宜選用的物質(zhì)是(  )

A. 蛋白質(zhì)B. 核苷酸C. DNAD. RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,某科研小組在最適溫度和pH(pH=b)下,測(cè)定在不同反應(yīng)物濃度(其他條件相同)下的酶的催化反應(yīng)速率(如圖1),圖2表示酶促反應(yīng)速率與pH 的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要在反應(yīng)體系中加入緩沖液,其目的是______________。

(2)在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,酶的催化反應(yīng)速率將___________。將反應(yīng)體系中的緩沖液的pH調(diào)整為c后,在B點(diǎn)增加酶的濃度,與未增加酶的濃度前相比,酶的催化反應(yīng)速率將___________,原因是_________。

(3)酶的催化作用的機(jī)理是____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是________,屬于減數(shù)分裂是_____________。

(2)A細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,屬于_________期。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有_______ 。(填字母)

(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有___________。(填字母)

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有___________。(填字母)

(6)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的染色體有_______ 條。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案