【題目】如圖為處于不同分裂時期的某高等動物細胞示意圖．相關敘述錯誤的是（　　）
A.細胞中含有同源染色體的是①②④⑤
B.細胞中含有4個染色體組的是④
C.⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍
D.⑤中可發(fā)生基因重組

【答案】C
【解析】解：A、細胞中含有同源染色體的是①②④⑤，減數(shù)第二次分裂過程中沒有同源染色體，A正確；

B、細胞中含有4個染色體組的是④，①②⑤⑥含有2個染色體組，③只含有1個染色體組，B正確；

C、⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為4個，③中染色體數(shù)是2個，但DNA數(shù)是4個，所以⑥中的染色體數(shù)是③中的兩倍，但DNA分子數(shù)和③中的相等，C錯誤；

D、細胞⑤處于減數(shù)第一次分裂后期，可發(fā)生基因重組，D正確．

故選：C．

【考點精析】掌握減數(shù)分裂的概念是解答本題的根本，需要知道減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。有關敘述錯誤的是

A. 圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值

B. 圖一可以得出酶具有高效性

C. 圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限

D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是(　　)

A. 甲圖表示蛙的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B. 乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系，a點時產(chǎn)生的ATP最多

D. 丁圖不能表示小鼠體內(nèi)酶活性與小鼠所處環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種細胞有4條染色體，且兩對等基因分別位于兩對同源染色體上．某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞．其中表示錯誤的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于果酒制作過程中的敘述，正確的是（ ）

A. 應先去除葡萄的枝梗，再進行沖洗，這樣洗的徹底

B. 使發(fā)酵裝置的溫度維持在20 ℃左右最好

C. 在發(fā)酵過程中，需從充氣口不斷通入空氣

D. 由于酵母菌的繁殖能力很強，不需對所用的裝置進行消毒處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某精原細胞的部分基因在染色體上的位置如圖甲所示，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了圖乙或圖丙所示的變化，下列分析正確的是( )

A.乙為隱性突變，產(chǎn)生3種配子
B.乙為顯性突變，產(chǎn)生2種配子
C.丙為基因重組，產(chǎn)生1種配子
D.丙為染色體變異，產(chǎn)生4種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是（　�。�

A. G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白

B. 該條肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 此肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“﹣S﹣S﹣”，具有維持活性的作用

D. G蛋白是在細胞中的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�

A.1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子具有多樣性的原因是（ ）

A. 脫氧核苷酸的排列順序是多樣的 B. 脫氧核苷酸的堿基含有多種

C. 磷酸、五碳糖和堿基的連接方式是多樣的 D. 磷酸和脫氧核糖的排列順序是多樣的

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