【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中MN代表兩種氣體的體積),下列說法正確的是(注:不考慮無氧呼吸)

A.圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B.處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點,圖乙中都有m1n1>0,m2n2>0

C.圖甲中E點以后,圖乙中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

D.圖甲中C點時,圖乙中有m1n1m4n4

【答案】D

【解析】從圖示知,M表示CO2,N表示O2。圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值表示植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量,相當(dāng)于乙圖中的m3,A錯誤。甲圖中c點為光補償點,該點光照強度下植物呼吸作用強度等于光合作用強度,即呼吸作用釋放的CO2剛好供光合作用使用,圖乙中有m1=n1=m4=n4>0,m2=n2=0,其他點對應(yīng)的圖乙中m2不一定等于n2,B錯誤,D正確。圖甲中e點所對應(yīng)的光照強度為光飽和點,光合作用強度的限制因素為外界環(huán)境的溫度和CO2濃度等,圖乙中n4不再增加,其主要原因可能是m3值太低,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體與染色質(zhì)的敘述,正確的是(
A.顫藻細胞中的基因在染色體上呈線性排列
B.染色體與紡錘絲所含的化學(xué)成分并無差異
C.染色體復(fù)制時需要細胞質(zhì)為其提供脫氧核苷酸等
D.細胞衰老時,染色質(zhì)收縮,因此染色變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強度,某小組進行了如圖甲所示的實驗,不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列敘述正確的是

Aa表示大蒜的呼吸速率,b表示大蒜的凈光合速率

B1316之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度增強,實際光合作用的強度不斷減小

C16條件下,10h光照、10h黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg

D14條件下大蒜的實際光合速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于

A. 脊髓、大腦、大腦 B. 腦干、脊髓、大腦

C. 大腦、脊髓、大腦 D. 脊髓、脊髓、腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞中兩種細胞器結(jié)構(gòu)模式如右圖,下列敘述中錯誤的是

A有氧呼吸的場所依次是③②①

B光補償點下,葉綠體吸收光的能量大于①②③產(chǎn)生ATP中的總能量

C光照下還原氫、ATP、02處擴散

D適宜光照和溫度下,處生成的C02可擴散至處被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制西瓜的瓜重的基因不止1對,瓜重由顯性基因及其顯性基因個數(shù)決定,不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交,F(xiàn)1的平均重5公斤;F2中又出現(xiàn)了2公斤與8公斤重的西瓜,各占1/64,親本可能的基因型是

ATTEE × ttee

BTTee × ttEe

Ctteehh ×TtEeHh

DTTeehh × ttEEHH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿(Ach)受體當(dāng)做抗原.如圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.下列說法正確的是( )

A. 圖中的突觸前膜和肌膜構(gòu)成突觸

B. 重癥肌無力患者體內(nèi)的T淋巴細胞激活而增殖、分化,從而產(chǎn)生Ach受體抗體

C. 臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細胞發(fā)育成B淋巴細胞

D. 肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細胞通訊功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人、鼠細胞懸液混合并誘導(dǎo)細胞融合(只考慮細胞兩兩融合)后,在HAT培養(yǎng)基上,同時含有T、H基因(獨立遺傳)的細胞才能存活和增殖。增殖過程中,細胞內(nèi)人染色體隨機丟失,只殘留一條或幾條。對處于分裂中期細胞的鏡檢結(jié)果如下表。下列敘述正確的是

A.在HAT培養(yǎng)基上,融合細胞均能存活和增殖

B.可以確定的基因組成為TTTTHHhhhh

C.可以確定①②③的相關(guān)基因組成相同

D.可以將T(t)基因定位于人第17染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科薩奇病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.T細胞經(jīng)病毒刺激后增殖、分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體
B.入侵的病毒與抗體結(jié)合失去致病能力,被T細胞吞噬清除
C.初次接種科薩奇病毒疫苗后,人體可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體
D.患兒痊愈后,若再次感染,相應(yīng)的記憶細胞會迅速分泌出大量抗體

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同步練習(xí)冊答案