【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B. 細胞內(nèi)所有重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的

C. 生物膜把細胞分成許多小區(qū)室

D. 廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

【答案】B

【解析】解：A、細胞膜將細胞與外界環(huán)境分開來，使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，A正確；

B、細胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，B錯誤；

C、生物膜將細胞分隔出很多細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行，C正確；

D、細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問題不是由煤、石油和天然氣燃燒引起的是(　　)

A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng)

C. 臭氧減少 D. 霧霾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個神經(jīng)細胞之間有一個大約20～50nm的間隙，它們之間通過“突觸”連接，如圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及神經(jīng)傳導(dǎo)過程．回答下列問題：
（1）興奮只能由突觸前膜傳向突觸后膜是因為：； 若引起突觸后膜興奮則膜外電位變化是： ．
（2）神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上發(fā)生特異性結(jié)合，引起B(yǎng)細胞的反應(yīng)，該結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 生長素的成分是吲哚乙酸，是由賴氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成

B. 乙烯利是一種植物激素，能夠促進果實成熟

C. 赤霉素的合成部位主要是幼根、幼芽和未成熟的種子

D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列圖解：

（1）甲：_____，乙：_____，丙：_____，①_____，②_____。血液中甲狀腺激素過多對甲和乙起抑制作用．可見甲狀腺激素的調(diào)節(jié)既存在分級調(diào)節(jié)也存在著_____ 調(diào)節(jié)。

（2）胰島素的作用是_____血糖，胰高血糖素的作用是_____血糖（填升高或降低）．若血糖上升，可以_____胰島素的分泌而_____胰高血糖素分泌．（填促進或抑制）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（ ）
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌
B.接種純種細菌
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D.防止外來雜菌的入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（ ）
A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用
B.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌
C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基
D.為了下次接種時再使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將豌豆某一性狀的顯性類型進行自花傳粉，對其后代的描述正確的是

①后代可能穩(wěn)定遺傳，全為隱性類型

②后代可能出現(xiàn)1:1的性狀分離比

③后代可能出現(xiàn)3:1的性狀分離比

④后代可能沒有性狀分離，全為顯性類型

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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同步練習(xí)冊答案