【題目】假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病純合類型的比例為

A. 1/8 B. 1/16 C. 3/8 D. 3/16

【答案】B

【解析】依題意可知：純合易感稻瘟病的矮稈品種（ddrr）與純合抗稻瘟病的高稈品種（DDRR）雜交，F(xiàn)1的基因型為DdRr。F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病純合類型的比例為1/4dd×1/4RR＝1/16，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）．
（2）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，合成胰島素的相關(guān)基因所在部位是（填序號(hào)），合成胰島素的場(chǎng)所是（填序號(hào)），合成后運(yùn)輸?shù)?/span>（填序號(hào)）中進(jìn)行加工．
（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中．由圖可知一條mRNA可同時(shí)結(jié)合幾個(gè)①結(jié)構(gòu)，其生理作用是 ．
（4）結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析為什么說(shuō)線粒體和葉綠體是“半自主”的細(xì)胞器？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用．
（1）與大田相比，日光溫室光照強(qiáng)度不足，生長(zhǎng)的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、等適應(yīng)性特征，導(dǎo)致葉片相互遮陰嚴(yán)重．
（2）研究者分別測(cè)定日光溫室中同一品種黃瓜葉片的光合速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖可知，日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為 ． 研究者推測(cè)，在于葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)．

（3）為證實(shí)上述推測(cè)，研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu)，得到下表所示結(jié)果．

葉位

基粒厚度（μm）

片層數(shù)

上位葉

1.79

10.90

中上位葉

2.46

17.77

基部葉

3.06

17.91

①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)的必須在下觀察．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果 ．
②葉綠體中分子對(duì)光的吸收發(fā)生在上，雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對(duì)的一種適應(yīng)，但是基部葉光合速率仍然最低．因此進(jìn)一步推測(cè)，除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān)．
（4）為證實(shí)（3）中推測(cè)，可在同一光照強(qiáng)度下測(cè)定不同葉位葉片的光合速率，與（2）的結(jié)果相比較，若 ， 則證實(shí)這一推測(cè)．
（5）根據(jù)上述研究結(jié)果，請(qǐng)你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量，提出可行建議： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示3個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的是（　�。�
A.cde
B.abcde
C.abc
D.bcde

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】色氨酸在植物體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成吲哚乙酸．某研究小組研究了Zn對(duì)玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)Zn能促進(jìn)色氨酸和吲哚乙酸合成
B.培養(yǎng)幼苗的培養(yǎng)液中應(yīng)該定時(shí)通入空氣
C.實(shí)驗(yàn)組在加Zn的前后也形成了對(duì)照
D.色氨酸轉(zhuǎn)變成吲哚乙酸的過(guò)程發(fā)生在核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡、調(diào)節(jié)滲透壓、維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有主要作用的物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 脂肪 D. 水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子片段復(fù)制的情況如右圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段．如果沒(méi)有發(fā)生變異，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a和c的堿基序列可以互補(bǔ)
B.b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
C.a中 的比值與b中 的比值相同
D.a中 的比值與c中 的比值相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是

A. 屬于不同系統(tǒng)

B. 所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C. 肌肉細(xì)胞的形狀不同

D. 在人體內(nèi)的分布位置不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中的三種物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的是________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是________。組成這三種物質(zhì)的單體都是________。

(2)圖乙所示化合物的基本組成單位是________，可用圖中字母________表示，在人體細(xì)胞中共有________種。

(3)圖丙所示化合物的名稱是________，是由_______種氨基酸經(jīng)___________ 過(guò)程形成的，連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是______________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu))。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為______________。該化合物中有________個(gè)羧基。

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