【題目】圖甲、丙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中⑧的功能是 ;星射線的形成與[ ]_______有關(guān)。
(2)圖甲所示的分泌物,其產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是_________(填序號)。
(3)細(xì)胞識別與圖乙中 (填序號)有關(guān),研究表明,生物膜的功能越復(fù)雜, 越多。
(4)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,一定條件下,細(xì)胞丙 (能或不能)發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原,原因是: 。
(5)細(xì)胞甲與丙中都有的細(xì)胞器中, 存在堿基互補配對。
【答案】(1)是遺傳信息庫及細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 ⑩中心體 (2)②⑦⑨ (3)a 膜蛋白的種類與數(shù)量 (4)能 該細(xì)胞有原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜 (5)線粒體和核糖體
【解析】甲圖無細(xì)胞壁,則為動物細(xì)胞;⑨為細(xì)胞膜,乙圖為其亞顯微結(jié)構(gòu);圖丙有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,無中心體,則圖丙為高等植物細(xì)胞。(1)圖甲⑧中為細(xì)胞核,其功能是遺傳信息庫及細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心;⑩是中心體,與細(xì)胞分裂過程中星射線形成有關(guān)。(2)圖甲細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細(xì)胞膜,所以圖甲所示的分泌物產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)有②內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦高爾基體,⑨細(xì)胞膜。(3)細(xì)胞識別與圖乙糖蛋白a有關(guān);生物膜的功能越復(fù)雜,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。(4)圖丙細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡,有相當(dāng)于半透膜的原生質(zhì)層,所以將其放入 0.3 g/mL的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(5)細(xì)胞甲與丙中都有的細(xì)胞器中能發(fā)生堿基互補配對的有線粒體、核糖體,因為它們都有核酸參與組成。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的高莖對矮莖是顯性,如果雜交后代中50%的是髙莖,則雙親的遺傳因子組成是
A. Rr×Rr B. RR×Rr C. Rr×rr D. rr×rr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類精子形成過程中,同源染色體之間可發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是( )
A. 精原細(xì)胞 B. 初級精母細(xì)胞
C. 次級精母細(xì)胞 D. 精細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上,參與ATP的合成
B. 葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器,既可以是葉綠體也可以是線粒體
C. 延長光照時間,可以提高光合作用強度,有助于有機物的積累
D. 在劇烈運動時,人體主要從無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程中獲取能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金魚是常見的觀賞魚,有的尾鰭較小,有的尾鰭較大。為證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利,有人做了下面的實驗設(shè)計:
①選取三只大小相同的燒杯,編為1、2、3號,放在水槽中(如圖所示)。
②選取大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚各一條,分別放入1、2、3號燒杯中。
③觀察雌魚的游動。
這個設(shè)計還不完善。
請回答:
(1)改進一:大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚在裝置中的位置不當(dāng),應(yīng)_________________。
(2)改進二:該設(shè)計證明不嚴(yán)密,應(yīng)設(shè)置對照,對照的方法是:_________。
(3)根據(jù)達爾文自然選擇學(xué)說,判斷金魚尾鰭的進化方向,并說明理由_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是
A. 該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個肽鍵
B. 從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基
C. 該蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體
D. 若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為51a-49×18
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如右圖所示。請分析回答有關(guān)問題。
(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自________(生理過程),研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是____________。
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是___________。
(3)據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)接收ATP信號的細(xì)胞__________。
(4)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24h,然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后,所得數(shù)據(jù)如圖所示:
①該實驗的因變量是____________________。
②實驗數(shù)據(jù)表明,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,________供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加。
③若用混有濃度為2ng/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會受到_________(填“促進”或“抑制”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】寄生在某種鳥的羽毛中的羽虱大量繁殖會造成鳥的羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥的求偶繁殖。
(1)若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為______。
(2)請預(yù)測以后基因頻率的變化規(guī)律,將該變化在下邊的坐標(biāo)中以曲線的形式表示出來。(標(biāo)明基因,繪出大致趨勢即可)。
(3)研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢,與雄鳥尾羽長短有關(guān),為了驗證這個觀點,做了如下實驗,結(jié)果如圖所示。
①將若干只尾羽長度相似且生長狀況一致的雄鳥均分成A、B、C三組,將________組雄鳥的尾羽剪短,把剪下來的尾羽用黏合劑黏在________組雄鳥的尾羽上。對________組雄鳥的尾羽不做任何處理,作為對照。給三組雄鳥帶上標(biāo)志后放歸野外進行觀察。
②實驗結(jié)論:_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,不正確的是
A. 由于酶的催化作用,細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進行
B. ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
C. ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化過程需要相同的酶參與
D. 酶的合成過程需要ATP供能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com