【題目】測交法可用來檢驗(yàn)F1的基因型的原理 ( )

A. 與F1進(jìn)行測交的個體是隱性純合子

B. 測交子代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)

C. 測交不受其他花粉等因素的影響

D. 測交后代的性狀表現(xiàn)及比例能直接反映F1的配子類型及比例

【答案】D

【解析】

試題測交時，讓待測個體與隱性純合子雜交，由于隱性純合子只產(chǎn)生一種含有隱性基因的配子，因此測交后代的表現(xiàn)型及比例反映出待測個體產(chǎn)生的配子種類及比例，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯誤的是（ ）
A.甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B.甲為乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C.在乙中b受損的情況下，剌激a不會有感覺，肌肉也不能收縮
D.乙中的X為傳出神經(jīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體各腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 下丘腦 B. 垂體 C. 胸腺 D. 唾液腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞（ ）

A.肝細(xì)胞
B.初級卵母細(xì)胞
C.第一極體
D.卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某條小河流從高山湖泊進(jìn)人大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖，其中食品工廠會向河流排污．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落中的結(jié)構(gòu)，其中該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源包括
（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙傺鯕舛罅克劳�，使水體變渾濁，但是村莊附近的河流卻保持清澈見底，這依賴于該河流的 ．
（3）根據(jù)圖2推測，A處在一2月份無機(jī)鹽大幅下降的主要原因是 ， 在12月份限浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是
（4）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至出現(xiàn)不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象．這說明人類的活動正影響著 ．
（5）有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤中小動物的豐富度時，取一些土壤帶回實(shí)驗(yàn)室，用誘蟲器采集小動物時，忘記打開裝置上的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過程的圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）有氧呼吸的總反應(yīng)式為______________________________。

（2）有氧呼吸的過程十分復(fù)雜，可以分為_____個階段，其中[H]和氧氣結(jié)合的是第___階段。

（3）在有氧呼吸過程中，釋放出大量能量的是第______階段，反應(yīng)的場所是______。

（4）圖中②③分別是__________________、__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ǖ那o可以纏繞在其他物體上,如果測量比較幼莖靠近物體一側(cè)和遠(yuǎn)離物體一側(cè)的生長素濃度和細(xì)胞大小,表中正確的是

生長素濃度

細(xì)胞體積大小

靠近物體側(cè)

遠(yuǎn)離物體側(cè)

靠近物體側(cè)

遠(yuǎn)離物體側(cè)

A

高

低

小

大

B

低

高

大

小

C

高

低

大

小

D

低

高

小

大

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是( )

A. 糖類和脂質(zhì) B. 糖類和蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要細(xì)胞一直保持活性的是

A. 傘藻相互嫁接實(shí)驗(yàn)

B. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

C. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

D. 使用健那綠染液用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn)

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