【題目】建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于( )
A. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理
B. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C. 自然保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理
D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈病?/span>
A.高爾基體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯是我們生活中的家常菜之一,為研究光照強(qiáng)度對(duì)馬鈴薯幼苗代謝的影響,室溫條件下通過調(diào)整白熾燈功率,觀察30min后測(cè)定裝置中液滴的移動(dòng)狀況,并將測(cè)定結(jié)果繪制成曲線如圖乙,回答下列問題:
(1)在裝置甲白熾燈的功率為A時(shí),圖甲中液滴移動(dòng)距離表示的是裝置中__________ 的變化量,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所包括__________________。
(2)當(dāng)裝置甲白熾燈的功率為B時(shí),馬鈴薯幼苗植株生理活動(dòng)過程中相關(guān)代謝速率的特點(diǎn)是_____________;若將圖甲裝置置于黑暗的環(huán)境中,30min后液滴刻度為4cm,那么當(dāng)裝置甲白熾燈的功率為B時(shí),光合作用產(chǎn)生O2的速率=___________________cm/h(用液滴移動(dòng)速率表示)。
(3)若用一定的方法抽去裝置甲內(nèi)的空氣,在黑暗條件下,_______________________(填“能”或“不能”)測(cè)出無氧呼吸的強(qiáng)度,原因是________________。
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【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>
B.溫室效應(yīng)使地球表面的熱逸散增加,俘獲熱減少
C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少
D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物
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【題目】如圖為某血友病患者家庭系譜圖(受一對(duì)基因H、h控制)
(1)圖中Ⅳ13個(gè)體的血友病基因是來自Ⅰ代中_________個(gè)體;若其他條件不變,Ⅰ1為患者時(shí),則Ⅳ13的血友病基因來自Ⅰ代中的______
(2)寫出圖中個(gè)體基因型:Ⅱ4__________;Ⅲ9________________;Ⅳ12______________。
(3)Ⅲ8和Ⅲ9再生一個(gè)血友病的孩子的概率是________,再生一個(gè)正常男孩的概率是_______。
(4)血友病患者群中,性別比例特點(diǎn)是_______________。
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【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
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【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位遺傳因子(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。根據(jù)圖示分析,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
B.圖甲P中黃果的遺傳因子組成是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5∶3
C.由圖乙可知花的頂生由顯性遺傳因子控制
D.圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核遺傳因子控制,子一代所有個(gè)體的遺傳因子組成相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是
A. 受02濃度影響的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定需要載體
B. 需要載體的物質(zhì)運(yùn)輸不一定受02濃度的影響
C. 生長素的極性運(yùn)輸和抗體的分泌,運(yùn)輸方式相同
D. 人的紅細(xì)胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
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