要提高農(nóng)作物的光合作用效率，人們開展研究的最大領(lǐng)域應定位于


  1. A.
    光能轉(zhuǎn)換成化學能的過程
  2. B.
    CO2轉(zhuǎn)變成C3的過程
  3. C.
    光能轉(zhuǎn)換成電能和C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程
  4. D.
    能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化的過程
D
光合作用過程是既包括能量的轉(zhuǎn)換過程，又包括物質(zhì)的變化過程。影響光光合作用效率的因素有很多,如光照強度、光的頻率、水、CO2濃度、礦質(zhì)元素、溫度、濕度等因素以,涉及到光反應和暗反應過程。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

要提高農(nóng)作物的光合作用效率，人們開展研究的最大領(lǐng)域應定位于(    )

A．光能轉(zhuǎn)換成化學能的過程

B．CO2轉(zhuǎn)變成C3的過程

C．光能轉(zhuǎn)換成電能和C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程

D．能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

要提高農(nóng)作物的光合作用效率，人們開展研究的最大領(lǐng)域應定位于(    )

A．光能轉(zhuǎn)換成化學能的過程                             

B．CO2轉(zhuǎn)變成C3的過程

C．光能轉(zhuǎn)換成電能和C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程               

D．能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

要提高農(nóng)作物的光合作用效率，人們開展研究的最大領(lǐng)域應定位于    （    ）

A．光能轉(zhuǎn)換成化學能的過程         

B．CO2轉(zhuǎn)變成C3的過程

C．光能轉(zhuǎn)換成電能和C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程 

D．能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化的過程

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