【題目】體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。如圖1為糖皮質(zhì)激素作用機(jī)理,圖2表示神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),其中淋巴因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì),據(jù)圖回答:

1由圖1可知,糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與受體結(jié)合,才能進(jìn)一步啟動(dòng)基因表達(dá)過程。這些特異基因表達(dá)后,一方面使分泌抗體的________細(xì)胞的生成受抑制,從而抑制免疫的功能;另一方面會(huì)導(dǎo)致________升高。

22中的信號(hào)分子有激素、________等。糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦、垂體控制,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________。

32中某人長(zhǎng)期精神憂郁,容易引起感染和腫瘤。分析其原因?yàn)椋?/span>___________。在此過程中反射弧中的效應(yīng)器位于________。

4病毒感染引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是:淋巴因子的分泌量減少,最終抑制了________,使抗體生成量減少。

5為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌為反饋調(diào)節(jié),應(yīng)注射__________,然后測(cè)定__________激素的含量。

【答案】(1漿 血糖 2淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì) 分級(jí)調(diào)節(jié)

3精神憂郁條件下,糖皮質(zhì)激素分泌增多,抑制了免疫系統(tǒng)的功能 下丘腦 4B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程 5糖皮質(zhì)激素 CRH、ACTH

【解析】

試題分析:1由圖中信息可知,特異基因表達(dá)后,抗體減少,而抗體是由漿細(xì)胞分泌的;同時(shí)促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,減少組織對(duì)葡萄糖的攝取與利用,從而使血糖升高。22中的信號(hào)分子還包括淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)。通過圖示可知,糖皮質(zhì)激素的分泌過程受到下丘腦、垂體控制,下丘腦控制垂體,垂體控制腎上腺,應(yīng)屬于分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。3由圖2可知當(dāng)人長(zhǎng)期精神憂郁,會(huì)引起下丘腦分泌CRH,垂體分泌ACTH,從而引起糖皮質(zhì)激素分泌過多,抑制免疫系統(tǒng),造成免疫系統(tǒng)的監(jiān)控清除功能降低,因而容易引起感染和腫瘤。精神因素導(dǎo)致的反射,反射弧的效應(yīng)器位于下丘腦。4當(dāng)病毒感染時(shí)引起機(jī)體產(chǎn)生的淋巴因子減少,因?yàn)榱馨鸵蜃哟龠M(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,從而使分泌抗體的漿細(xì)胞的生成受到抑制,抗體生成量減少。5注射糖皮質(zhì)激素,其含量過多,反過來抑制下丘腦和垂體分泌,從而使CRH、ACTH的含量減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說法正確的是

①若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

④都是外來因素影響引起的

A①②③④ B①③④ C①③ D①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息是

A不同的生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一器官影響不同,A點(diǎn)促進(jìn)芽的生長(zhǎng),D點(diǎn)抑制芽的生長(zhǎng)

BA、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度,其中莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感

CD點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長(zhǎng)

D幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞在吸水的時(shí)候,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

C. 液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A若體細(xì)胞發(fā)生突變,一定不能傳遞給后代

B兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因之間可以發(fā)生基因重組

C若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會(huì)發(fā)生基因突變

D人的心肌細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的多對(duì)基因之間可以發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物。

1調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是___________。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為______/m2。

樣方編號(hào)

1

2

3

4

5

6

樣方面積m2

1

1

1

1

1

1

田螺數(shù)量

15

18

15

19

15

14

2稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價(jià)值。圖中曲線______“Ⅰ”“Ⅱ”表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中AB、C三點(diǎn),則控制在______點(diǎn)時(shí)收益最大

3如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少______使用,減輕環(huán)境污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 圖①分裂結(jié)束后可能進(jìn)入圖③所示的分裂過程

B. 該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體

C. 由圖④分析,該生物是雄性個(gè)體

D. 圖②于圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A染色體是基因的主要載體

B基因在染色體上呈線性排列

C一條染色體上有一個(gè)基因

D體細(xì)胞細(xì)胞核中基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的染色體數(shù)為24,一個(gè)番茄大孢子母細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂,所形成的細(xì)胞中3個(gè)退化了,最后一個(gè)細(xì)胞隨即又發(fā)生了3次有絲分裂,你會(huì)找到多少個(gè)細(xì)胞核,這些細(xì)胞核各含有多少條染色體( )

A.4個(gè)細(xì)胞核,各有12條染色體

B.4個(gè)細(xì)胞核,各有24條染色體

C.8個(gè)細(xì)胞核,各有12條染色體

D.8個(gè)細(xì)胞核,各有24條染色體

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