【題目】葉肉細胞中,下列生理過程不能發(fā)生在生物膜上的是(

A.ATP的合成和水解過程

B.氧氣的產生和消耗過程

C.二氧化碳的固定和生成過程

D.【H】的產生和消耗過程

【答案】C

【解析】葉肉細胞中既含有線粒體又含有葉綠體,兩者均能發(fā)生ATP的合成和水解過程,A不符合題意;氧氣的產生發(fā)生在類囊體膜上,氧氣的消耗發(fā)生在線粒體內膜,B不符合題意;二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質中,二氧化碳的生成發(fā)生在線粒體基質中,C符合題意;葉綠體內[H]的產生和消耗過程分別發(fā)生在類囊體膜上和葉綠體基質中,線粒體內[H]的產生和消耗過程分別發(fā)生在線粒體基質和線粒體內膜上,D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用植物甲和乙進行相關實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制相關曲線圖,如圖1和圖2所示(CO2吸收量、釋放量的單位均為:mg.m-2.h-1);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1對應的實驗目的是________;若實驗時植物缺鎂(其他條件不變),則A、B點將向_______(填“左移”或“右移”)。

(2)在圖1的A點、B點條件下,兩植物的葉肉細胞合成ATP的場所有_____;圖2中a點時,甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產生氧氣量的_____。

(3)分析圖2信息可知,當溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物甲體內有機物的含量會增加,理由是________

(4)分析圖1和圖2信息可知,圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應的光照強度,理由是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性,圖乙表示a、bc三種脫氧酶的活性受溫度的影響的情況。下列說法正確的是

植物和人的淀粉的活性相同時,pH也可以相同

若環(huán)境由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高

③ab酶活性相同時,溫度對酶的影響相同

④c酶的最適溫度應等于或大于40°C

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,細胞遺傳物質的結構一定發(fā)生改變的是(
A.細胞分裂
B.細胞分化
C.細胞凋亡
D.細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下植物O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度(單位:千勒克斯klx)、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:

(1)從圖1可知,在光照強度為8klx時植物固定CO2的速率為____mol·m2·h1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧_____(能、不能)正常生長。

(2)若比較圖2中Z曲線的k、a兩點,_____更有利于蔬菜的儲存。

(3)圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是________,對應圖1中的光照強度為_____klx。

(4)Z曲線de段和fg段下降的原因是否相同?____________。(相同、不相同)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBB的個體,通過下列方法可以分別將它們的后代轉變?yōu)橐韵禄蛐停?/span>

①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。則下列排列正確的是

A. 誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種

B. 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C. 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D. 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。圖中ad表示相關過程。下列敘述正確的是

A. 真核細胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同

B. 與過程a相比,b、d中特有的堿基配對方式分別是 “U—A”和“A—U”

C. 根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達出相同的蛋白質,從而決定相同的性狀

D. 逆轉錄病毒HIV侵染T細胞后的遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對玉米種子、小白鼠肌肉、T2噬菌體、乳酸菌等樣品進行化學成分分析。請問答下列問題:

(1)含有DNA、RNA的樣品是___________,含有糖原和蛋白質的樣品是______________________。

(2)含有纖維素和水的樣品是___________,含有DNA和蛋白質的樣品是____________________。

(3)下 表為曬干的玉米種子在適宜條件下萌發(fā)成幼苗前后的相關數(shù)據(jù),下圖為玉米種子的呼吸速率與含水量的關系。

處理方法

相對質量

種子

幼苗

濕重

直接稱重

160

750

干重

70℃,72h

138

118

灰分

550℃,16h

2

2

①細胞內的水分為自由水和結合水,玉米種子在收獲后曬干的過程中,減少的水分主要是__________。和玉米種子相比,幼苗濕重增加,增加的物質主要是____________________。

②和玉米種子相比,幼苗干重減少,減少的物質是__________________。玉米種子的呼吸速率與含水量的關系可以準確表述為_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

A甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

B乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞

C甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

D丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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