【題目】關(guān)于人體內(nèi)漿細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線(xiàn)粒體和細(xì)胞核
B. 細(xì)胞核中核仁和核膜能周期性的消失和重建
C. 衰老的漿細(xì)胞細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大
D. 漿細(xì)胞吸收氨基酸的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
【答案】B
【解析】人體細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線(xiàn)粒體和細(xì)胞核,A項(xiàng)正確;漿細(xì)胞高度分化,不再繼續(xù)分裂,B項(xiàng)錯(cuò)誤;衰老的漿細(xì)胞細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大,C項(xiàng)正確;漿細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收氨基酸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |||
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 | ||
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 | ||
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循 定律。
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為 ,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為 。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為 。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)請(qǐng)用豎線(xiàn)(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫(huà)出組合①的F1體細(xì)胞的基因型示意圖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Na+—K+泵是一種常見(jiàn)的ATP—驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知( )
A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn)
B. 圖中,Na+跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與圖中Na+的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D. Na+—K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),只能釋放少量能量,其他能量( )
A.貯藏在葡萄糖中
B.存留于酒精中
C.存留于乳酸中
D.以熱能形式散失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是某些植物的體細(xì)胞.請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:
(1)如圖所示4種細(xì)胞中,最可能是單倍體植物細(xì)胞的是_________(填字母)。
(2)如圖所示4種細(xì)胞所代表的植物中,莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是_______(填字母),判斷理由是_____________________。
(3)若上述植物都是由受精卵發(fā)育形成的,則屬于二倍體的是_______(填字母)。
(4)若C圖所示細(xì)胞代表的植物是由卵細(xì)胞發(fā)育形成的,則該植物是__________倍體,體細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)人工授精輔助懷孕的產(chǎn)婦,產(chǎn)下多胞胎的概率比普通孕婦大的原因( )
A.人工授精的卵子更易分裂,在卵裂初期可優(yōu)先發(fā)育
B.在人工授精前,先用藥物刺激卵泡生長(zhǎng),女性往往一次排卵2~3個(gè),易同時(shí)受精而發(fā)育為多胞胎
C.人工授精的目的就是產(chǎn)多胞胎
D.多胞胎的產(chǎn)生增加了出生率,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的繁榮進(jìn)步有很強(qiáng)的推動(dòng)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定DNA遺傳特異性的是( )
A. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)
B. 堿基排列順序
C. 堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則
D. 嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?________。原因是_____________________。
(2)圖中②為______________過(guò)程,常用______________作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了____________,因此,不僅能______________,還有__________________的本領(lǐng)。
(3)圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的目的是_____________________。
(4)在制備破傷風(fēng)桿菌抗體的過(guò)程中,進(jìn)行了兩次篩選,其目的不同,②是通過(guò)篩選獲得___________,④是通過(guò)篩選獲得_________。
(5)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得________________細(xì)胞,便于大規(guī)模培養(yǎng)。
(6)破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從_________和__________中提取。
(7)該方案的目的是________________________。
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