【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì),其功能一定相同
B.由 n 條肽鏈組成的蛋白質(zhì),其中含有游離的氨基和羧基數(shù)一定各為 n 個(gè)
C.動(dòng)物體內(nèi)的性激素和生長(zhǎng)激素都是在核糖體上合成的蛋白質(zhì)
D.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性而使其空間結(jié)構(gòu)變得松散,所以煮熟的雞蛋更易被人體消化
【答案】D
【解析】
1.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2.氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)。
3.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。
A、結(jié)構(gòu)決定功能,決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的因素有:氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu),氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì),肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,結(jié)構(gòu)不同,功能不同,A錯(cuò)誤;
B、由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì),至少含有的游離的氨基和羧基數(shù)均為n個(gè),B錯(cuò)誤;
C、性激素的成分是固醇類,C錯(cuò)誤;
D、高溫可使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。某糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素受體InR對(duì)胰島素的敏感性下降,從而導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的促進(jìn)作用減弱,同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低,進(jìn)而出現(xiàn)相關(guān)癥狀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.正常人體內(nèi),胰島素激活InR可抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死
B.該病人體內(nèi)胰島素對(duì)lnR的激活能力下降,最終加強(qiáng)了炎癥因子對(duì)GLUT的抑制作用
C.該病人體內(nèi)神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降
D.與正常人相比,該病人體內(nèi)胰島素含量偏低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段均發(fā)生在細(xì)胞溶膠中
B.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量均大部分以熱能形式散失
C.消耗相同質(zhì)量的葡萄糖,厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸的1/3
D.需氧呼吸第二階段合成少量ATP,厭氧呼吸第二階段不合成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中,選用某植物在不同NaC1濃度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果見(jiàn)下表。
(1)研究發(fā)現(xiàn),隨NaCl濃度升高,葉片中的葉綠素含量下降。提取色素時(shí),加入二氧化硅有利于研磨充分,破壞細(xì)胞中的______膜使色素釋放出來(lái)。若提取色素時(shí)未加入碳酸鈣,則用紙層析法分離色素得到的色素條帶從上到下第_____條條帶顏色會(huì)變淺。
(2)在一定范圍內(nèi),隨NaCl濃度增加,脫落酸含量______,使_______導(dǎo)致3-磷酸甘油酸的合成速率______,光合速率下降。高濃度NaC1濃度處理?xiàng)l件下,光合速率的下降_____(填“受”或“不受”)氣孔因素的影響,據(jù)表分析原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴朗的白天,取某種綠色植物頂部向陽(yáng)的葉片(陽(yáng)葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進(jìn)行不離體光合作用測(cè)試。從8:00~17:00每隔1h測(cè)定一次,結(jié)果如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該植物在上午10:00時(shí)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所只有葉綠體的類囊體薄膜
B. 比較兩圖可知陰葉胞間CO2濃度與凈光合速率呈負(fù)相關(guān)
C. 據(jù)圖分析可知陰葉在17:00時(shí),積累的有機(jī)物最多
D. 陽(yáng)葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象,而陰葉沒(méi)有,說(shuō)明陽(yáng)葉午休現(xiàn)象是由環(huán)境因素引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成,依據(jù)生物功能,分析回答下列問(wèn)題。
(1)A是指__________,E在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指___________。
(2)F和E中共有的元素有_________,若相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解, 則________氧化分解消耗更多的氧氣。
(3)G為蛋白質(zhì),C的結(jié)構(gòu)通式表示為___________,相鄰兩個(gè)C之間通過(guò)__________(填寫結(jié)構(gòu)式)連接。
(4)人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)H徹底水解后的物質(zhì)是__________。
(5)C、D中均含有氮元素,但分布的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同,C和D中的氮元素分別分布在___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為素材,觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、__________以及兩者之間的胞質(zhì)。
(2)細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過(guò)程中,水分通過(guò)__________的運(yùn)輸方式滲出細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸__________。
(3)圖中標(biāo)號(hào)為__________處顏色為紫色,若要讓該細(xì)胞復(fù)原,應(yīng)該在裝片上滴加__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電表(甲、乙)的電極A、B和C、D分別連接在兩條神經(jīng)纖維外側(cè),其中 電極D所在位置神經(jīng)纖維有膜損傷(負(fù)電位且無(wú)法產(chǎn)生興奮);未受刺激時(shí)電表指針如圖所示。若分別給兩條神經(jīng)纖維以適宜強(qiáng)度刺激,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙均不形成反射
B. 受刺激前,甲不是靜息電位,乙不是動(dòng)作電位
C. 若刺激點(diǎn)在A、C左側(cè),則甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
D. 若刺激點(diǎn)在兩個(gè)電極的中點(diǎn) ,甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)剪去腦保留脊髓的蛙稱為“脊蛙”,剛制備的“脊蛙”可出現(xiàn)“休克”,待“休克”過(guò)后,仍可進(jìn)行脊髓反射。用稀硫酸剌激趾尖,將產(chǎn)生屈腿反射。將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部,將產(chǎn)生___________反射。為了驗(yàn)證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)(既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng)),請(qǐng)根據(jù)提供的下列材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)思路。
材料和用具:頭部掛在鐵支架上、在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經(jīng)的“脊蛙”一只,小燒杯,1% 的硫酸溶液,清水,剪刀,藥用棉等。
(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只能選擇后肢趾部為剌激點(diǎn),1%的硫酸溶液為剌激物,對(duì)坐骨神經(jīng)的有關(guān)處理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神經(jīng)處進(jìn)行。)
①用1%的硫酸溶液剌激“脊蛙”左側(cè)后肢趾部,兩側(cè)后肢都會(huì)出現(xiàn)屈腿反射;用1%的硫酸溶液剌激“脊蛙”右側(cè)后肢趾部,兩側(cè)后肢都會(huì)出現(xiàn)屈腿反射;
②用清水清洗剌激部位。
③_________________________________。
④待“脊蛙”平靜后,_________________________________,并觀察記錄現(xiàn)象。
(2)某同學(xué)進(jìn)行探究10ml培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn),利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(每小格高度為0.1mm,面積為1/400mm2)進(jìn)行計(jì)數(shù)。甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一天的顯微鏡鏡檢結(jié)果,乙圖是7天內(nèi)根據(jù)鏡檢繪制的酵母菌種群數(shù)量變化曲線。
①甲圖中酵母菌數(shù)量清晰可數(shù),____________(需要/無(wú)需)加水稀釋。
②根據(jù)計(jì)算,甲圖最可能是乙圖中第____________天取樣的鏡檢結(jié)果。
③在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)某些酵母菌有芽體,____________(需要/不需要)都算作獨(dú)立個(gè)體。
(3)對(duì)大鼠切除垂體和胰腺,隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長(zhǎng)激素、胰島素,同時(shí)使用兩種激素,觀察大鼠生長(zhǎng)情況,結(jié)果如下圖。
①實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了____________。
②器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長(zhǎng)情況可以構(gòu)成__________________________對(duì)照。
(4)①我國(guó)在動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)方面已經(jīng)培育出轉(zhuǎn)基因魚(yú)等動(dòng)物新品種,特別是利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為__________________生產(chǎn)醫(yī)用蛋白和多肽的研究成果喜人。
②尿糖試紙是酶在臨床診斷上應(yīng)用的一個(gè)例子,使用時(shí)只需將尿液滴在這種試紙上,試紙就會(huì)根據(jù)尿液中葡萄糖含量的多少呈現(xiàn)出淺藍(lán)、淺綠、棕至____________的顏色反應(yīng)。
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